lala

1) No presentar el aprendizaje en grupo no volverá a pasar por que para otro
Aprendizaje no me hare con ellos.

2)



3)
-ambientación de espacios:-escenografía
-sonido
-luminotecnia
-vestuario
-música
4) Aprendizaje individual:

No me toca hacer tareas haber miremos mmm está la hago en elcolegio, esta me copio, esta no la va revisar el profesor y esta fijo la revisan la voy a hacer (abro el cuaderno y digo la tarea) del 1500 al 2000 escribir hechos quemarcaron la historia mínimo 30 fechas, que le pasa a esta señora nos deja mucha tarea me voy a demorar pero para que me rinda voy a poner música (empieza a sonar la canción)eso está muy aburrido (pongo otra) esta canción si me gusta (empiezo a saltar en la cama, se acaba la canción) bueno ahora si a hacer la tarea.


-aprendizaje engrupo:

es una viejita que va a sacar la plata del cajero la guarda en el bolso y mientras ella hace eso la están observando unos ladrones, luego ella se va a tomar un café yse va a la casa, llega guarda la plata en la caja fuerte y el guardaespaldas se queda en la puerta de la habitación como siempre solía hacerlo, ella se acuesta y derepente escucha un ruido se asoma y no está el guardaespaldas ella lo llama pero no contesta entonces decide salir de la habitación y uno de los ladrones la cogió por laespalda y le dijo que en donde estaba la plata ella le señalo pero era mentira en donde ella le había dicho entonces cogió un cuchillo y el ladrón estaba de estaba de espaldasbuscando la plata y la viejita lo apuñalo el otro ladrón vio que le había hecho daño a su compañero y se escapo la viejita llamo a la policía y les conto todo.