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ENCUADRE DE LA MATERIA COMUNICACIÓN EFECTIVA



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|Fecha y |Unidad |Tema |
|# clase || |
|25/08 |UNIDAD 1. COMUNICACIÓN Y LENGUAJE: ACCIONES QUE CONSTRUYEN LA REALIDAD. |Presentación y encuadre de la materia. |
|1 | |Unidad 1.Comunicación y lenguaje: acciones que construyen la |
| |OBJETIVO: |realidad. |
| |El estudiante identificará en su comunicación cotidiana los actos lingüísticos |1.1. ¿cómo ves? La observación en la perspectiva de la Ontología|
| |básicos y losprincipios más importantes señalados por la ontología del |del lenguaje. |
| |lenguaje para poder modificarlos en función de una comunicación más efectiva. | |
|01/09 | |1.2. El concepto dedistinción y su importancia en la |
|2 | |observación. |
|08/09 | |1.3. Actos lingüísticos básicos: afirmaciones, declaraciones, |
|3 ||juicios. |
|15/09 | |1.4. Nuestros actos lingüísticos: abren o cierran posibilidades.|
|4 | ||
|22/09 |PRIMER EXAMEN PARCIAL y RETROALIMENTACIÓN | |
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| |ACTIVIDADES |EVALUACIÓN |
|C 1 |Ejercicio: “la avenida complicada” |Solución del ejercicio y asistencia (10%) |
| |Exposición por equipos de los siguientes conceptos: comunicación, comunicación |Envío de la información porequipos (10%) |
| |verbal y no verbal, elementos de la comunicación. | |
| |Dinámica: “cazando palabras” | |
| ||Participación por equipos (5%) |
|C 2 |Exposición del docente: “elementos de la comunicación” |Presentación del material (15%) |
|C 3 |Dinámica: “presentación no-verbal” |Participación por equipos (5%)...