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2.1 Teoría Ecológica:

Enfoque ecológico de desarrollo humano de urie bronfenbrenner (1979), postula a la comprensión científica del ser humano activo en progresiva acomodación mutua con los entornos inmediatos cambiantes, en el cual vive la persona en desarrollo1.
Ha estudiado científicamente el modo en que los individuos nos desarrollamos en interacción con nuestro medio social, al quedefine como una red de sistemas en diferentes niveles e interrelacionados entre sí, cuyas influencias son mutuas y circulares. Este modelo de análisis es sumamente consistente y abarcativo, ya que permite identificar las múltiples causas que en nuestra sociedad, generan el maltrato dentro del ámbito familiar.
El enfoque de bronfenbrenner nos muestra la interdependencia de los individuos, lafamilia y la sociedad, como se influyen entre sí y reaccionan de acuerdo a como sean sus contextos, pudiendo éstos entonces, propiciar y avalar la manifestación de conductas violentas y/o maltratos. Postula que el desarrollo de todo ser humano, está afectado por la existencia de cuatro tipos diferentes de sistemas: a) macrosistemas, b) microsistemas, c) exosistemas y d) mesosistemas.
a)macrosistemas: Según éste autor, los macrosistemas representan los valores culturales construidos históricamente, manifestados en amplios esquemas ideológicos e institucionales que comparten y avalan simbólicamente el conjunto de una sociedad en determinado momento temporo-espacial. Definición ésta que nos remite a la noción de habitus de bourdieu (1992: 92), quien lo define como un: “sistema socialmenteconstituido de disposiciones estructuradas y estructurantes que es adquirido en la práctica y constantemente orientado hacia las funciones prácticas”, para nuestro caso particular la forma de tratar a un adulto mayor

La violencia se presenta así como una manifestación de dominio de unos en detrimento de otros, es decir, por un mal uso o abuso de poder. Una desigualdad de posiciones donde, unosarremeten contra los derechos de otros, percibidos como de menor jerarquía. Desde esta perspectiva el concepto de poder es asimilado no como poder de sino como poder sobre el otro, como forma de dominación. “Cuando este modelo de autoridad y de poder es internalizado, contribuye a la configuración de una identidad e identificaciones violentas.” (Rebellato,1997: 18). Percibiéndose entonces, laconcepción de un arriba y un abajo en las relaciones sociales humanas, avalada por la existencia tácitamente consensuada y pocas veces explicitada, de un determinado modelo válido de persona.
La violencia social producto de la inseguridad social que mencionamos en el párrafo anterior irrumpe en las familias y las instituciones, quedando los adultos mayores en situación de riesgo social por su condiciónde vulnerabilidad y dependencia
b) Microsistemas: Para el modelo ecológico de Bronfenbrenner, tal como puede inferirse del propio término, se denomina microsistema al sistema más inmediato que afecta al individuo en desarrollo. En un adulto mayor representa el medio a través del cual experimenta y recrea la realidad. Está dado al principio por aquellas relaciones con otros seres humanos desde elmomento de su nacimiento, inicialmente de a uno por vez y paulatinamente a medida que las personas crecen, va aumentándose el número de relacionamientos que componen su microsistema, tanto mediante el relacionamiento simultáneo con más de una persona, observando relacionamientos entre dos o más personas, como también relacionándose con personas fuera de su hogar (familia ampliada, amigos de lafamilia). De esta forma su microsistema va tornándose cada vez más complejo, intensificándose aún más con su futura concurrencia a ámbitos de socialización secundaria como la escuela, el centro infantil, el club, etc. donde construirá nuevos relacionamientos afectivos y duraderos.
La familia, cualquiera que sea su constitución, como primer y más importante grupo de pertenencia de los seres...