lalala

Piura, Junio de 2012.


Señores

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION

PIURA.-


ASUNTO: PRESENTACIÓN DE SERVICIOS DIVERSOS


De mi especial consideración:

Me es grato dirigirme a ustedes con la finalidad de hacerles llegar la presentación de los servicios que ofrezco, a fin de que se sirvantomarme en cuenta para sus próximos requerimientos en los rubros de :


- IMPRESIONES EN PAPEL:
VOLANTES, TRIPTICOS, AFICHES,TARJETAS PERSONALES, TARJETAS DE INVITACION, ETC.

- CONFECCIONES:
DE POLOS, GORROS, ETC.

- PUBLICIDAD GRAFICA:
PANELES Y LETREROS PARA EXTERIORES E INTERIORES

- OTROS:
PLACAS EN ACRíLICO, GIGANTOGRAFIAS, ARTICULOS DE PUBLICIDAD (LLAVEROS, LAPICEROS, ETC),TRABAJOS EN BRONCE (PLACAS, PINES, BOTONES, MEDALLAS, ETC.)


De igual manera debo manifestarles que los trabajos que realizo son con total garantía y precios sin competencia, entregándose en el tiempo más breve posible.

Seguro de contar con su gentil preferencia, quedo a sus órdenes,


Atentamente,





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ABDÓN SÁNCHEZ VILLARREAL
CELULAR CLARO968717378
CELULAR MOVISTAR 948636033

xcfbjm,n
INDICACIONES:
1) Se pide un Trabajo grupal de cinco alumnos no más sobre los temas propuestos en el cuadro de comisiones para ser expuesto en la clase del jueves 27 de septiembre, (pero si un grupo no está la docente llamará al siguiente y el grupo quedará sin nota en el rubro de exposición). Se distribuye con las siguientes cabezas degrupo (los otros alumnos deben sumarse a uno de los grupos, no formar nuevos):

N° Grupo Temas Alumno (a)
1 Grupo 1 Dificultades para el proceso de comprensión lectora. Presentación de videos en el que se observen casos específicos. Mayra Mancilla

2 Grupo 2 Tipos de lecturas. La lectura crítica y como identificar una lectura de este tipo. Cristina Guevara Vera
3 Grupo 3 Estrategiasinnovadoras para la lectura. Describir y exponer el tipo de lectura. Pamela Salazar
4 Grupo 4 Técnicas para la organización de los datos y/o información en la elaboración. Aspectos fundamentales en la elaboración de un texto. Leonardo Espinoza Arbulu
5 Grupo 5 Aaspectos que se deben tener en cuenta para la clasificación de las ideas en la lectura de un texto. Dificultades más frecuentes para elanálisis del contenido en una lectura. Lourdes Mechato

2) La exposición será en horario de clases. El aula se cerrará luego de 05 minutos de hora oficial de inicio. Se debe usar la estrategia expositiva de PPT u otra con data show. Todos los grupos, sin embargo, deben enviar sus exposiciones al correo del docente(sparedes@uss.edu.pe) (no al campus) con el nombre de exposicion1-apellidoalumno- yen la primera diapositiva debe ir el nombre de los integrantes, el trabajo debe ser enviado hasta el miércoles 26 de septiembre a media noche. La nota será no de ese envío sino de la exposición en tanto se dé.

3) Cada grupo dispondrá hasta de 10 minutos para su exposición, no más. Se les solicita que ensayen y midan tiempos y se vistan adecuadamente. Luego vendrá la rueda de intervenciones delos otros alumnos del curso en las que se aprovechara para tomar examen oral. Serán 5 minutos más. Se pasará así al siguiente hasta el final.

4) Se pide que el libro sea sacado por los alumnos del grupo con su carné de biblioteca. Ese reporte, Biblioteca me lo hará llegar personalmente. Se pide además revisen otros textos de biblioteca virtual e-libro y ebsco para contrastar y/o complementar lainformación, que además deben citar al final de las diapositivas.

5) Los criterios de evaluación son los del cuadro. Quien no partícipe o llegue tarde o sin materiales tendrá nota de cero aun cuando con el grupo trabajó el tema. Y se bajará un punto cada cuatro faltas gramaticales.

RUBROS CRITERIOS PUNTAJE MAX PUNTAJE OBTENIDO


1) EXPOSICION DISCURSO BIEN HILVANADO 04
CLARIDAD DE...