Lalala

Páginas: 2 (426 palabras) Publicado: 7 de julio de 2010
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
DEFINICIÓN
La inteligencia lingüística es una característica humana fundamental para la convivencia social y se describe como la sensibilidad a los sonidos, ritmos ysignificado de las palabras, que en varias ocasiones llegan a convertirse en una pasión para aprender a expresarse tanto verbalmente como por escrito.
ORIGEN
Al principio del decenio de 1940 KeithDouglas, joven poeta británico inicio correspondencia con T.S. Eliot el decano de los poetas en Inglaterra. Las respuestas de Eliot, invariablemente útiles, son reveladoras acerca de las consideraciones enel nivel de la palabra que entran en lo relativo a la escritura, y su consecuente revisión, de un verso.
DESARROLLO HISTÓRICO
Grandes poetas de la historia se dedicaron a estructurar de mejormanera la poesía, para escoger la palabra indicada. La llegada del alfabetismo y la posibilidad de escribir la información en libros para su fácil consulta hicieron menos vital la posesión de una memoriaverbal poderosa. Más tarde, la imprenta hizo que este aspecto de inteligencia lingüística, fuera menos valioso. La competencia lingüística es la inteligencia - la competencia intelectual – que parececompartida de manera más universal y democrática en toda la especie humana.
CARACTERÍSTICAS
Su pronunciación, modulación, velocidad es precisa, sabe expresar sus necesidades y hace cuestionamientosacerca de lo que no entiende, escucha con atención y responde al sonido, ritmo y variedad de la palabra hablada, lee con claridad y a buen ritmo y escribe obras originales, cuentos, narrativas.IDEALES CENTRALES
tiene cuatro componentes básicos, hablar, saber escuchar, leer y escribir, es poder pensar en palabras, y de usar el lenguaje para comprender y expresar. Por lo tanto es muy importantedentro de la interacción social y también dentro del aprendizaje.
DEBILIDADES
Los individuos autistas tienen serios problemas de comunicación verbal por lo tanto deben expresar de otra manera,...
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