lalala

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En este sentido cobran importancia las estrategias que se tracen y las acciones que se desarrollen tanto en el ámbito global como local, así, entre losproblemas a enfrentar en las comunidades se encuentran los referidos al medio ambiente, sobre todo la realización de acciones para su mejoramiento, protección y sostenibilidad, lo que obliga a educar a los sujetos sociales, propiciar las vías para que adquieran adecuados conocimientos en relación con esta materia y que permitan erradicar la estrecha concepción reduccionista del medio ambiente como lanaturaleza y verlo como un sistema de relaciones. Estas reflexiones permiten destacar que en la solución de estos problemas reviste una singular significación el análisis socio- filosófico y metodológico del problema concebido a partir de las posiciones de la dialéctica materialista, que como doctrina de las leyes más generales del desarrollo, permite la comprensión del mundo como un proceso complejodonde están concatenados diferentes lados de la realidad, diferentes objetos y fenómenos.
Tal comprensión de la concatenación lleva al reconocimiento del desarrollo a partir de la contrariedad. Puede considerarse que en el ámbito científico hay suficientes estudios particulares que acumularon conocimientos empíricos importantes y descubrimientos científicos trascendentales, aunque no sonsuficientes para esclarecer los problemas ambientales en su totalidad y complejidad. Tampoco esos resultados se han utilizado para realizar las debidas generalizaciones de carácter teórico que permitan el enriquecimiento del conocimiento científico.
Derivado del análisis de la bibliografía puede concluirse que el estudio de esta cuestión desde la óptica de las Ciencias Sociales es aún insuficiente. Elcriterio más avanzado versa sobre la necesidad de una conciencia generalizada; pero es nuestro punto de vista que sin una cultura que replantee la concepción de la relación del hombre con la naturaleza y consigo mismo, no es posible ganar esta batalla para la humanidad, y esta podrá lograrse a partir de un trabajo sistemático con los hombres desde la más temprana infancia. De ahí la necesidad deque estas ciencias se incorporen al estudio del medio ambiente para su estudio en un sentido holístico como se planteó por primera vez en Tbilisi en 1977, aunque fue en 1992 en Río de Janeiro que se proyectó a mayor escala la necesidad de estos estudios multidisciplinarios. Y es que el grado de complejidad del problema trasciende los límites del conocimiento disciplinario particular para ubicarse enun contexto que exige el análisis desde la perspectiva filosófica universal.
Al abordar los problemas del medio debe tenerse presente la dinámica de la relación del hombre con su entorno así como su especificidad; éste no es un problema simple sino complejo y encierra aspectos económicos, políticos, éticos, educativos, cuestiones de identidad, etc.; esto pone de manifiesto la urgencia de...