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Páginas: 3 (691 palabras) Publicado: 23 de abril de 2013
CURSO INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO SOSTENIBLE

“Estudio de caso”: lineamientos para los coordinadores

Adoptaremos el modelo de “estudio de caso” centrado en el estudio de descripciones.Objetivo específico:
ejercitase en el análisis, identificación y descripción de los puntos clave directa o indirectamente vinculados al concepto de desarrollo sostenible, contenidos en el estudio de caso.Objetivos generales:
debatir y reflexionar junto a otros, las distintas perspectivas desde las que puede ser abordado el desarrollo sostenible.
reflexionar sobre los principales temas teóricosdel curso que se pueden aplicar a la situación estudiada.
El centro de la actividad planificada se encuentra en los aspectos meramente descriptivos.
En el análisis se recomienda identificar loshechos clave que definen la situación referidos tanto a los actores relevantes (gobierno, empresas, trabajadores, etc) como a los aspectos y variables contextuales (aspectos técnicos, ambientales,económicos, sociales).
Así mismo resultará de utilidad poder identificar las relaciones significativas que se dan entre los distintos hechos, determinando los elementos significativos de la situación comoasí también los momentos y tiempos decisivos de la situación.
Se recomienda a los coordinadores desarrollar el proceso operativo del caso de estudio en las siguientes etapas:
1. Estudiar el casosituándolo dentro del contexto específico en el que tiene lugar.
2. Analizar el caso desde distintas perspectivas tratando de señalar las principales variables que describen la situación planteada.
3.Identificar la información adicional que se requiere para conocer el caso en profundidad e indicar los principales datos que será necesario recabar (análisis bibliográfico).
4. Detectar los puntosfuertes y débiles, así como las interacciones que se producen entre ellos, los roles más significativos, los planteamientos teóricos e ideológicos desde los que se plantean las intervenciones que...
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