Lalalala

PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL, ETAPA XXI PRECISIONES SOBRE EL FACTOR FORMACIÓN CONTINUA A los docentes, Asesores Técnico Pedagógicos, Coordinadores, Subdirectores, Directores escolares, Supervisores y Jefes de Sector adscritos a los niveles de Educación Preescolar, Primaria, Educación Artística, Educación Física, Educación Especial y Secundaria de todas las modalidades, que participanen la XXI etapa del Programa Nacional de Carrera Magisterial, correspondiente al ciclo escolar 2011-2012 se les informa que si participaron en alguno de los programas académicos que se enlistan en la siguiente tabla y lo acreditaron, deberán acudir del 02 al 25 de mayo a los Centros de Maestros para realizar el trámite de validación del programa en el que participaron y entrega de la constanciacorrespondiente. A los docentes que no participaron en dichos programas académicos se les invita a inscribirse en las Jornadas Estatales de Formación Continua, las bases de participación las encontrarán en la Convocatoria 2012. Respecto al Curso Básico Nacional, de acuerdo al oficio No. A/CN/020/2012 que emitió la Comisión Nacional SEP SNTE de Carrera Magisterial, tendrá un valor de 10 puntos, porlo tanto, quienes lo acreditaron y en el caso de requerirlo, deberán acudir del 02 al 25 de mayo al Centro de Maestros que les corresponde por su constancia. Es necesario aclarar a quienes participaron en los siguientes programas académicos que serán válidos únicamente para el nivel y modalidad, así como la vertiente a la que se dirigió cada programa, por lo que es necesario verifiquen estainformación, ya que de no corresponder deberán participar en las Jornadas Estatales de Formación Continua 2011-2012 que se realizarán en abril y mayo del presente año. PROGRAMAS ACADÉMICOS REALIZADOS PREVIO A LAS JORNADAS ESTATALES 2011-2012
TIPO DE PROGRAMA Curso Curso Diplomado ÁREA QUE LO IMPARTIÓ ICAT UPN Primaria Secundaria General, Técnica y Telesecundaria Inicial, Preescolar (regular e indígena)y CAPEP NIVEL Y MODALIDAD AL QUE VA DIRIGIDO DIRIGIDO A LAS VERTIENTES 1ª, 2ª y 3ª 1ª, 2ª y 3ª 1ª, 2ª y 3ª

No. 1. 2. 3.

TÍTULO DEL PROGRAMA Habilidades Digitales para Todos (HDT) Actualización Docente de las Matemáticas: Preescolar

1

No.

TIPO DE PROGRAMA Talleres y certificación Curso Curso Curso Curso Curso Curso

TÍTULO DEL PROGRAMA

ÁREA QUE LO IMPARTIÓ PEC PEC FOLEES FOLEESPREVIOLEM PREVIOLEM Desarrollo Educativo Universidad Anáhuac / Centros de Maestros IEFC / Congreso de Educación Especial Centros de Maestros Centros de Maestros Centros de Maestros Centros de Maestros

NIVEL Y MODALIDAD AL QUE VA DIRIGIDO Educación Inicial, Preescolar y Primaria (regular e indígena), Secundaria General, Técnica, Telesecundaria, Educación Física, Especial, Extraescolar,Artística y CAPEP Inicial, Preescolar (regular e indígena) y CAPEP Primaria (regular e indígena), Secundaria General y Técnica, Telesecundaria Primaria (regular e indígena), Secundaria General y Técnica, Telesecundaria Educación Preescolar, Primaria, Secundaria General, Técnica y Telesecundaria Educación Preescolar, Primaria, Secundaria General, Técnica y Telesecundaria Educación Inicial, Preescolar yPrimaria (regular e indígena), Secundaria General, Técnica, Telesecundaria, Educación Física, Especial, Extraescolar, Artística y CAPEP
Educación Inicial, Preescolar y Primaria (regular e indígena), Secundaria General, Técnica, Teles, Educación Física, Especial, Artística, Extraescolar y CAPEP

DIRIGIDO A LAS VERTIENTES 1ª, 2ª y 3ª 1ª, 2ª y 3ª 1ª, 2ª y 3ª 1ª, 2ª y 3ª 1ª, 2ª y 3ª 1ª, 2ª y 3ª 1ª, 2ªy 3ª

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Congreso Directores Bases para el pensamiento matemático en Preescolar La comprensión lectora y sus implicaciones didácticas Formación de Maestros Bibliotecarios como mediadores y promotores de lectura en la comunidad escolar Educación integral de la sexualidad. Formación para maestras y maestros Convivencia respetuosa en la escuela: un enfoque educativo a...