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Comprensión de lectura
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La Gran Muralla China.
La gigantesca muralla, que se extiende desde el Mar amarillo hasta el norte de pekín, no fue planteada sólo comoun modo de protección. Durante años, Hi Huangdi –príncipe de la dinastía Quin- mantuvo una lucha sin tregua contra distintas dinastías chinas, ávidas por manejar los intereses de esta vasta nación.Finalmente, todas esas dinastías debieron deponer armas ante los Quin, quienes lograron dominar la totalidad del territorio. El príncipe Huangdi decidió proclamarse emperador y hacer de China un imperiounificado, para lo cual extendió una gran muralla que, además de servir como un eficaz sistema de defensa, fuera un símbolo de esa unidad que se proponía consolidar.
En el año 300 a. C., con el finde mantener aislados a los nómades, los gobernadores que precedieron a Huangdi habían iniciado la edificación de extensos muros al norte del reino, por lo que el príncipe decidió unir con nuevostramos esas diferentes murallas ya levantadas. Dicen que se proponía llevar a cabo una obra colosal, aunque nunca las dimensiones que llegó a tener: 6.400 kilómetros de longitud, de los que hoy quedan enpie 3.460. Llegó a cubrir la distancia que hay entre Argentina y Venezuela; en una palabra: toda América del Sur. Esta muralla, que se comenzó a alzar en el siglo II a. C. y se fue construyendo hastael siglo XVII d.C. No se puede decir que haya servido óptimamente como defensa militar (ya que los mongoles de Ghenghis Kan, a principios del siglo XIII d.C., se apoderaron de China a pesar de sumuralla), pero sin duda fue un autentico símbolo de unidad. Lo explican los 1900 años que se tardó en contruirla y los millones de hombres que participaron en la obra; todos movidos por una idea única:alzar la muralla.


I.- Lea las siguientes afirmaciones y marque la alternativa correcta (2 ptos. c/u):
1) ¿Cuál es la finalidad principal del texto?
a) Convencer al lector de que conozca más...