Lalalala
Páginas: 2 (373 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2010
EDUCACION PREHISPANICA
La educación era obligatoria. Las chicas eran educadas por sus madres en casa para realizar las tareas del hogar.
La educación prehispánica,entre los Aztecas tenía comopropósito fundamental, formar la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en lengua náhuatl como "in ixtli, in yollotl", "alcanzar el rostro y el corazón". Si bien les enseñaban un oficio,también les infundían el amor por él. En toda actividad se les inculcaba un gran sentido de la familia y del grupo humano.
Una segunda etapa en el proceso de educación se abría con la entrada del niño a loscentros educativos dependiendo de su origen social.
La educación especializada más importante se llevaba a cabo en el Tepochcalli (escuela de la gente común) si querían ser guerreros, o en elCalmecac (escuela para niños de familias nobles) si iban a dedicarse al militarismo, las ciencias y las artes .
El pensamiento Mágico-religioso estaba presente en todas sus actividades políticas,sociales, morales, religiosas y en su vida cotidiana; la fe estaba cargada de fuerza de voluntad para alcanzar lo que se pretendía, fue una de las grandes fuerzas que tuvieron los Aztecas para expresar en lafantasía sus anhelos de amor o destrucción, de ubicarse en el cosmos, y su esmero por trascender a la muerte.
La enseñanza de la religión era muy importante , pero también se aprendía escritura,lectura, historia y música.
La historia moderna de la educación en México, está estrechamente relacionada con la llegada de las ideas liberales que se gestaron en Europa desde el siglo XVIII.
2.PROBLEMAS A LOS QUE SE ENFRENTA LA EDUCACIÓN.
1.- Malos profesores
2.- Falta de apoyo de padres
3.- Plan de trabajo inadecuado
4.- Demasiada condescendencia con los alumnos
La educación modernaes la renovación, a través de sus diferentes facetas a través de los años, sus tendencias y sus formas de orientar al estudiante para un mejor aprendizaje y entendimiento de algún tema especifico....
La educación era obligatoria. Las chicas eran educadas por sus madres en casa para realizar las tareas del hogar.
La educación prehispánica,entre los Aztecas tenía comopropósito fundamental, formar la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en lengua náhuatl como "in ixtli, in yollotl", "alcanzar el rostro y el corazón". Si bien les enseñaban un oficio,también les infundían el amor por él. En toda actividad se les inculcaba un gran sentido de la familia y del grupo humano.
Una segunda etapa en el proceso de educación se abría con la entrada del niño a loscentros educativos dependiendo de su origen social.
La educación especializada más importante se llevaba a cabo en el Tepochcalli (escuela de la gente común) si querían ser guerreros, o en elCalmecac (escuela para niños de familias nobles) si iban a dedicarse al militarismo, las ciencias y las artes .
El pensamiento Mágico-religioso estaba presente en todas sus actividades políticas,sociales, morales, religiosas y en su vida cotidiana; la fe estaba cargada de fuerza de voluntad para alcanzar lo que se pretendía, fue una de las grandes fuerzas que tuvieron los Aztecas para expresar en lafantasía sus anhelos de amor o destrucción, de ubicarse en el cosmos, y su esmero por trascender a la muerte.
La enseñanza de la religión era muy importante , pero también se aprendía escritura,lectura, historia y música.
La historia moderna de la educación en México, está estrechamente relacionada con la llegada de las ideas liberales que se gestaron en Europa desde el siglo XVIII.
2.PROBLEMAS A LOS QUE SE ENFRENTA LA EDUCACIÓN.
1.- Malos profesores
2.- Falta de apoyo de padres
3.- Plan de trabajo inadecuado
4.- Demasiada condescendencia con los alumnos
La educación modernaes la renovación, a través de sus diferentes facetas a través de los años, sus tendencias y sus formas de orientar al estudiante para un mejor aprendizaje y entendimiento de algún tema especifico....
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