lalalalalala jonas brothers

Páginas: 3 (665 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2013
ACTIVIDAD INTEGRADORA
En este primer parcial vimos varios temas como fueron los canales sensoriales que son las formas en la que los seres humanos adquieren el conocimiento utilizando lossentidos, estos nos sirven para conectarnos con el mundo que nos rodea. Estos canales los utilizamos todos los seres humanos todos los días, algunos tienen algún canal mas desarrollado que otros. Losprincipales canales son:
Visual: Este capta todo lo que nuestros ojos ven, como imágenes. Se dice que una persona es visual cuando para él es sumamente importante lo que ve. Una persona visual tiende ahablar rápidamente y al hablar es muy expresivo con su cuerpo. En el aprendizaje existen personas que son visuales y aprenden todo reteniendo las imágenes en su mente y a la hora de presentar un examenrecuerdan estas imágenes y se les hace más fácil.
Auditivo: Tiene la capacidad de interpretar estímulos auditivos ya sean nuevos o que estén asociados con experiencias adquiridas, este canal capta losdiferentes sonidos, los matices y los tonos de la voz. Una persona que es auditiva tienen la capacidad de retener información con tan solo escucharla, generalmente si esta recordando algo recuerda lossonidos y no tanto la imagen. A lo largo de la vida a la persona que es auditiva se le hará mas fácil recordad sonidos, si es que estudia podrá recordar lo escuchado en las clases y así estudiar.Kinestésico: Este proceso se asocia la información a nuestras sensaciones y movimientos, pone énfasis en las sensaciones y las reacciones del cuerpo ante lo que el entorno le presente. Una persona que eskinestésica puede recordar mejor lo que hace, en lugar de lo que ve o escucha; aprende más exitosamente al interactuar físicamente con el material educativo. Necesita asociar los contenidos conmovimientos o sensaciones corporales. Un estudiante que es kinestésico aprende mas fácilmente cuando hace experimentos en laboratorio o proyecto, este tipo de personas necesitan estar activos, es decir...
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