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PRESENT SIMPLE (PRESENTE SIMPLE)
Final del formulario
Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
Form (Forma)
Para conjugar el presente simple usamos el inifinitivo para los sujetos "I", "you", "we" y "they" y para las terceras personas "he", "she" y "it", añadimos un "-s" al final del verbo.
Sujeto
Conjugación
I, You, We, They
talk, eat, learn, watch, do, go...
He, She, It
talks, eats,learns, watches, does, goes...
Nota: Hay excepciones de ortografía en la tercera persona, según la letra en que termina el verbo. Las reglas son las mismas que se utilizan para formar el plural de los sustantivos. Para más información, ver la lección sobre los nombres.
Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Estructura Sujeto + verbo principal.
Ejemplos:
I talkPlay
I talk. (Yo hablo.)
He eats
Play
He eats. (Él come.)
They learn.
Play
They learn. (Ellos aprenden.)
2. Negative Sentences (Frases negativas)
Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to do") + auxiliar negativo ("not") + verbo principal.
Ejemplos:
I do not talk.
Play
I do not [don't] talk. (Yo no hablo.)
He does not eat.
Play
He does not [doesn't] eat. (Él no come.)
They do notlearn.
Play
They do not [don't] learn. (Ellos no aprenden.)
Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar ("to do") cambia y el verbo principal va en el infinitivo.
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Estructura Verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo principal
Ejemplos:
Do you talk?
Play
Do you talk? (¿Hablas tú?)
Does he eat?
Play
Does he eat? (¿Come él?)
Do theylearn?
Play
Do they learn? (¿Aprenden ellos?)
Nota: Como en frases negativas, en frases interrogativas el verbo auxiliar ("to do") cambia y el verbo principal va en el infinitivo.

Ejercicios: Presente Simple (Simple Present Tense)
a. I (travel) ………. to London every week. Yo viajo a Londres todas las semanas.
b. They (run) ………. in the park every Saturdays. Elloscorren en el parque todos lossábados.
c. My mother (clean) ………. the house. Mi madre limpiala casa.
d. You (be) ………. a good student. Tú eres un buen estudiante.
e. Mary (work) ………. in a bank. Mary trabaja en un banco.
f. John (walk)………. to his office. John camina a su oficina.
g. You (study) ………. English at school. Ustedesestudian inglés en la escuela.
h. The dog (break) ………. the fence. El perro rompe la cerca.
i. The car(be) ………. in the garage. El coche está en el garage.
j. My father (have) ………. a nice coat. Mi padre tiene un lindo saco.
k. We (live) ………. in Paris. Nosotros vivimos en París.
l. George (sell) ………. peaches and apples. George vendeduraznos y manzanas.
m. I always (visit) ………. my grandmother. Yo siemprevisito a mi abuela.
n. Alice (go) ………. to the church. Alicia va a la iglesia.
o. They (be)………. my best friends. Ellos son mis mejores amigos.
p. You always (pay) ………. the tickets. Tú siempre pagaslos boletos.
q. London (be) ………. a big and nice city. Londres es una ciudad linda y grande.
r. My cousin (paint) ………. the house. Mi primo pinta la casa.
s. I (study) ………. and (work) ………. in Madrid. Yoestudio y trabajo en Madrid.
t. Mike never (do) ………. the homework. Mike nuncahace la tarea.A-AN-SOME-ANY
El uso de SOME – ANY
En esta oportunidad veremos el uso de SOME y ANY que son dos de las palabras cuantitativas que se utilizan con mayor frecuencia en el idioma inglés. Ambos términos significan alguno, alguna, algunos, algunas y generalmente se utilizan cuando no es necesario establecer de manera exacta cuan grande o pequeña es la cantidad que se expresa. Suelen ser muyempleados como el plural de los artículos indeterminados A y AN.
Se usa SOME acompañando a sustantivos contables e incontables en oraciones afirmativas. Por ejemplo:
There are some letters for you.
Hay algunas cartas para tí.
There is some sugar in the pot.
Hay algo de azúcar en el recipiente.
También se puede utilizar SOME para construír una interrogacióndonde se espera una respuesta...