Lalo

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2015
Los minerales son elementos inorgánicos que tienen una estructura consistente y que se encuentran en la superficie o en las diversas capas de la corteza terrestre.
Subsuelo: Terreno que está debajode la capa superficial de la Tierra.
Los minerales que existen en elsubsuelo son considerados recursos naturales no renovables. Los minerales pueden ser metálicos y no metálicos.
Los mineralesmetálicos son de consistencia dura y son buenos conductores de calor y electricidad, por ejemplo, el oro, la plata, el platino, el cobre, el aluminio y el hierro, entre otros. Los minerales no metálicosgeneralmente son suaves, quebradizos y altamente energéticos. Entre otros, se encuentran el grafito, el azufre y el yeso, los cuales se utilizan para la construcción.
Busquen en alguno de los textos quetienen en el aula (diccionarios, enciclopedias o libros de texto) las características del oro, plata, diamante y grafito. El libro Atlas básico de fósiles y minerales de José Tola y Eva Infiesta en elapartado de Metales y no metales nativos contiene información interesante acerca de estos minerales. También pueden consultar el libroRocas y minerales de Tracy Staedter, de las Bibliotecas Escolares yde Aula.

Los energéticos son todos aquellos elementos o procesos de la naturaleza a partir de los cuales se genera energía. Por ejemplo, los vientos, la energía solar, las mareas, los ríoscaudalosos, el petróleo, el gas natural y el carbón.
Debido a su utilidad, los minerales y energéticos son los recursos más demandados por las sociedades modernas. No todos los minerales tienen el mismo valor,unos son muy apreciados, como el oro, la plata y el platino; mientras que otros, como el yeso, no lo son tanto. El petróleo es uno de los minerales más valorados en la actualidad y ocupa un lugarpredominante en muchas economías del mundo, incluyendo la de México.
El petróleo es un compuesto orgánico al que por su contenido de hidrógeno y carbono se le denomina hidrocarburo. Se formó por la...
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