LAMEJOR

5°Cual es el concepto de receptor
Entre el contexto de producción que remite a la época, el lugar y las circunstancias sociales, artísticas, políticas, económicas y psicológicas que vivió el autor de un texto literario pueden constituir aspectos que pudieron haber marcado algunas influencias, las cuales se manifiestan en su obra de manera directa o indirecta. Por ello, al leer un texto liricoconviene enterarnos de algunas de estas informaciones a fin de establecer una lectura más pertinente y cercana al poema.
7° Poesia: La poesía es un género literario, en el cual lo fundamental es la expresión, que puede ser por ejemplo: de sentimientos, sensaciones, pensamientos, o sucesos, intentando la conmoción en el lector, y utilizando recursos, un vocabulario rico, métrica, y en algunoscasos rima. Existen diferentes clases de poesía, como la lírica, que se subdivide en la onda, el himno, la elegía, y la sátira; la poesía narrativa, y la poesía dramática.
8° Definir
Comparacion: es la acción y efecto de comparar. Este verbo refiere a fijar la atención en dos o más cosas para reconocer sus diferencias y semejanzas y para descubrir sus relaciones. Comparar, por lotanto, es cotejar. La comparación puede centrarse en aspectos físicos o en cuestiones simbólicas. De esta manera, dos personas pueden ser comparadas de distinta forma. Una comparación física revelará que una es más alta, menos gorda y más canosa que laotra. Al comparar las personalidades, podría decirse que una de las dos personas es más sociable, suele expresarse en voz alta en las reuniones y entabla vínculos con mayor facilidad.
Hiperbole: aunque con antecedentes más lejanos en un concepto griego, el término hipérbole se refiere a la figura retórica que incrementa o reduce en exceso el tema del que se está hablando. La noción también seutiliza para nombrar a la amplificación desmedida de una historia, un suceso o un evento.
La hipérbole es, por lo tanto, una exageración que aumenta o disminuye la veracidad de lo dicho. Esto hace que el receptor del mensaje dirija su atención al contenido de la acción, y no tanto a las cualidades de la misma. Esto, por supuesto, se realiza adrede para generar un mayor impacto en el interlocutor.La hipérbole es utilizada generalmente como un recurso cómico, aunque es también común su uso para denotar desesperación.
Poema: Un poema constituye una composición de carácter literario que se enmarca en el campo de la poesía. El texto puede estar desarrollado en verso o en prosa; en este último caso, se habla de prosa poética.
En la antigüedad, todas las composiciones literarias recibían ladenominación de poema, ya que la palabra deriva del verbo griego poesin (“hacer”). Por lo tanto, el poema era cualquier tipo de producto nacido de la literatura.
Entre los poemas, se considera que el género más subjetivo es la lírica, ya que el autor suele aparecer en el interior del texto. El poeta casi siempre se sitúa en el presente y su vía de expresión más común es el verso corto, donde sepueden apreciar repeticiones de tipo fónico, semántico y estructuras sintácticas específicas.
Asonante: Cuando son iguales solamente las vocales,y no las consonantes.Ejemplo:
"Con paso tardo,aunque firme sube por las escaleras.y al verle,las alarbardasun golpe dan en la tierra" Duque de Rivas
Consonante: Cuando los sonidos son iguales en vocales y consonantes.Ejemplo:
"Umbrío por la pena,casi...