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LA MOTIVACIÓN

INTEGRANTES
• Nilda Gabriela Caballero
• Nancy Luz Díaz

LA MOTIVACIÓN
• Es lo que mueve a la persona en una
dirección y con una finalidad
determinada; es la disposición al
esfuerzomantenido por conseguir
una meta.

TIPOS DE MOTIVACIÓN
• Muchos autores clasifican la motivación de
distintas formas, la motivación puede nacer de
una necesidad que se genera de forma
espontánea(motivación interna) o bien puede ser
inducida de forma externa (motivación externa).

MOTIVACIÓN INTERNA (INTRÍNSECA)
• Definida por el hecho de realizar una
actividad por placer y la satisfacción queuno experimenta mientras aprende,
explora o trata de entender algo nuevo.
Aquí se relacionan varios conductos tales
como la exploración, la curiosidad, los
objetivos de aprendizaje, la intelectualidadintrínseca y, finalmente la motivación
intrínseca para aprender.

MOTIVACIÓN EXTERNA (EXTRÍNSECA)
• Contraria a la MI, la motivación extrínseca
pertenece a una amplia variedad de
conductas las cualesson medios para
llegar a un fin, y no el fin en si mismas.
• Es extrínseca cuando el alumno solo trata
de aprender no tanto porque le gusta la
asignatura o carrera sino por las ventajas
que estaofrece.

¿MOTIVADOS PARA QUÉ?
• Se dice que el cerebro esta diseñado, ante
todo para garantizar la supervivencia.
• Los profesores emplean mucho tiempo
enseñando el la escuela el cómo, cuanto antesdeberían enseñar el por qué.
• Con esto se busca ayudar a los alumnos a
buscar cual es el objetivo y la importancia de
lo que enseñamos.
• Ayudarlos a definir objetivos, trazar metas y
expectativas aniveles altos y positivos que es
la clave para la Motivación Intrínseca (es
motivación propia, interpersonal) ,Extrínseca
( la que se da por medio de premios).

• Por hoy se entiende que los factoresafectivos,
dentro de los cuales se encuentra la
motivación, no pueden aparecer desvinculados
de los factores cognitivos, que son los que
tradicionalmente se han visto privilegiado en
las salas de aula....