lanificacion

Páginas: 4 (939 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2013
Fin: Puede tomarse en dos sentidos como término o acabamiento de algo o como objetivo a que se ordena. Así, el fin de un automóvil es su inutilidad por desgaste, y su fin es, en el otro sentido, eltransportar.
el propósito es la intención o el ánimo de hacer o dejar de hacer algo. Por ejemplo: “No te preocupes, ya se que no lo hiciste a propósito”, “Mi mamá cree que lo hice a propósito, perofue sin querer”, “Voy a pintar la casa con el propósito de venderla a un mayor precio”.
El propósito también es un objetivo o algo que se quiere conseguir: “Mi propósito es terminar la carrera en dosaños y después viajar a Europa a buscar trabajo como profesional”, “La empresa se vio obligada a despedir a veinte empleados con el propósito de reducir sus costos”, “Voy a tratar de completar eltrabajo lo más rápido posible: mi propósito es tener la tarde libre para ir a visitar a mi abuela”.
Propósito es, por otra parte, el asunto o materia de que se trata: “A propósito de la sanción a suentrenador, la Asociación del Fútbol Argentino declaró que no enviará ningún representante al sorteo que determinará los grupos del próximo Campeonato Mundial”, “Las vacaciones, a propósito de lo que mecomentas, serán acordadas el mes próximo”.
En un nivel más profundo y trascendental, el propósito de un ser humano es el sentido que otorga a su vida. Quién soy, de dónde vengo, para qué estoy aquí yhacia dónde voy son algunas de las preguntas que los hombres intentan responder para encontrar su propósito vital.
Se habla de un propósito de vida para hacer referencia a la intención de alcanzar unaexistencia plena y no a existir por inercia.
La meta es el fin u objetivo de una acción o plan. Por ejemplo: “Mi meta es terminar la carrera el año próximo y después viajar a Estados Unidos”, “Lameta de Ramón es ahorrar hasta poder comprarse un coche”, “Yo se que el camino que es arduo, pero nunca pierdas de vista tu meta”.
Meta es, por otra parte, el término señalado a una carrera: “El...
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