Lanone
Karen Tatiana Angarita López
Juan Pablo Munera cadavid
Angie Viviana Robles Solano
Carlos Eduardo Velásquez Romero
Institución Educativa el Castillo
Barrancabermeja
2012-10-02
Teoría de la disonancia cognitiva según león festinger
Karen Tatiana Angarita López
Juan Pablo Munera cadavid
Angie Viviana Robles SolanoCarlos Eduardo Velásquez Romero
Yasmin Gómez
Docente Académica
Institución Educativa el Castillo
Barrancabermeja
2012-10-02
Contenido
Pág.
INTRODUCION. 4
1. INDICE 5
2.BIOGRAFIA DEL AUTOR 6
2.1. Origen 6,7
2.2. Trayectoria 6,7
2.3. Periodismo y literatura8
2.4. Rondando por el mundo 8
2.5. Premio nobel de literatura 9
3. TEMA DEL CUENTO 10
3.1 Espacio en que sedesarrolla la obra 10
3.2. Ideas principales 10
3.3 Tiempo en que se desarrolla la obra 10
3.4 Personajes11
3.5 Principales-descripción personal 11
4. GLOSARIO 12, 13,14
5. RESUMEN 15
6. CONCLUSIONES16
BIBLIOGRAFIA 17
Introducción
Se puede decir que narra inicialmente la historia de dos recién casados que van de luna de miel para Paris.
La vida, trayectoria y obra del muy famoso escritor colombiano Gabriel García Márquez
El rastro de tusangre en la nieve, el doceavo cuento del libro 12 cuentos peregrinos de Gabriel García Márquez.
Se habla todo acerca de este libro, resumen, personajes, tiempo, espacio etc.
Un cuento muy entretenido y emocionante para el lector.
INDICE
Teoría de la disonancia cognitiva según león festinger
Biografía del autor:
Leon Festinger nació en Nueva York en 1919, hijo de inmigrantes rusos.Psicosociólogo estadounidense. Estudió el bachillerato en ciencias en el City College de Nueva York. Estudió psicología en la Universidad de Iowa, donde fue un discípulo aventajado de Kurt Lewin, a quien dio continuidad en sus trabajos sobre la dinámica de grupos. Ejerció la docencia en Iowa, Rochester, MIT, Minnesota, Michigan, Stanford y Nueva York, a donde llegó en 1968 y permaneció durante másde dos décadas en la New School for Social Research. En 1980 fue visitante de la Academia de Ciencias y Humanidades de Israel. Murió en 1989. Su libro más conocido, The Theory of Cognitive Dissonance, fue publicado en 1957 (Stanford U. Press). Con anterioridad había escrito, junto a Daniel Katz, Research Methods in Behavioral Sciences (1953), un manual que sigue editándose (v. Los métodos de...
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