Lapierre
Páginas: 2 (296 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2011
André Lapierre
Es fisioterapeuta, Profesor de Educación Física y Psicomotricista.
Ex presidente de la Asociación Francesa de Educación y Reedu-cación Psicomotriz. Creador e impulsor de laPsicomotricidad Relacional. Formador de psicomotricistas y terapeuta en muchos países de Europa e Iberoamérica. Autor de libros y publicaciones sobre psicomotricidad. Creador del Análisis Corporal de laRelación.
Tras su experiencia, André Lapierre, en el conocimiento de la in-fancia y en el de los conflictos psicológicos de los adultos, se plantea la necesidad de realizar una labor preventiva en laprimera infancia. El te-rapeuta psicomotor puede y debe realizar, mediante la utilización de sus técnicas de mediación corporal este abordaje.
André Lapierre terminó sus estudios en la ÉcoleNormale Supérieur de Éducation Physique de París en 1947 y ejerció varios años como pro-fesor en Liceos. Sus apuntes de estudiante los convirtió en su primer libro, La Rééducation Physique, 1ª edición en1951, 3 volúmenes y cerca de 1000 páginas, en el que desarrolla, tanto la teoría: Cinesiología, como la práctica: Kinesiterapia, con numerosísimos ejercicios. La primera edición en castellano es de 1968en Dossat 2000, y como ha ocurrido en Francia e Italia, ha llegado la 6ª edición (1996). A continuación ejerce durante 15 años como Kinesiterapeuta con gran éxito en vertebroterapia. Para-lelamentedirige centros de Reeducación Física y Educación Física Es-pecial, durante casi 30 años, (1950-1978) actúa como Secretario de Asociaciones Profesionales y finalmente funda y preside (1968-1976) laSociedad Francesa de Educación y Reeducación Psicomotriz, al término de la cual iniciará una nueva etapa científica.
Obra:
- La reeducación física
- Educación vivenciada
- Educación psicomotriz enla escuela maternal: una experiencia con los “pequeños”.
- Simbología del movimiento. Psicomotricidad y Educación.
- La educación psicomotriz como terapia.
- El juego, expresión primaria del...
Es fisioterapeuta, Profesor de Educación Física y Psicomotricista.
Ex presidente de la Asociación Francesa de Educación y Reedu-cación Psicomotriz. Creador e impulsor de laPsicomotricidad Relacional. Formador de psicomotricistas y terapeuta en muchos países de Europa e Iberoamérica. Autor de libros y publicaciones sobre psicomotricidad. Creador del Análisis Corporal de laRelación.
Tras su experiencia, André Lapierre, en el conocimiento de la in-fancia y en el de los conflictos psicológicos de los adultos, se plantea la necesidad de realizar una labor preventiva en laprimera infancia. El te-rapeuta psicomotor puede y debe realizar, mediante la utilización de sus técnicas de mediación corporal este abordaje.
André Lapierre terminó sus estudios en la ÉcoleNormale Supérieur de Éducation Physique de París en 1947 y ejerció varios años como pro-fesor en Liceos. Sus apuntes de estudiante los convirtió en su primer libro, La Rééducation Physique, 1ª edición en1951, 3 volúmenes y cerca de 1000 páginas, en el que desarrolla, tanto la teoría: Cinesiología, como la práctica: Kinesiterapia, con numerosísimos ejercicios. La primera edición en castellano es de 1968en Dossat 2000, y como ha ocurrido en Francia e Italia, ha llegado la 6ª edición (1996). A continuación ejerce durante 15 años como Kinesiterapeuta con gran éxito en vertebroterapia. Para-lelamentedirige centros de Reeducación Física y Educación Física Es-pecial, durante casi 30 años, (1950-1978) actúa como Secretario de Asociaciones Profesionales y finalmente funda y preside (1968-1976) laSociedad Francesa de Educación y Reeducación Psicomotriz, al término de la cual iniciará una nueva etapa científica.
Obra:
- La reeducación física
- Educación vivenciada
- Educación psicomotriz enla escuela maternal: una experiencia con los “pequeños”.
- Simbología del movimiento. Psicomotricidad y Educación.
- La educación psicomotriz como terapia.
- El juego, expresión primaria del...
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