Laplace


Laplace hombres, los animales y las máquinas a pensar. Sin embargo los resultados no son ni mucho menos definitivos, en parte debido al hecho de que no todos los investigadoresentienden el concepto de pensamiento del mismo modo, lo que ha traído consigo que con frecuencia sea difícil separar el lenguaje del pensamiento y de otras formas de actividad inteligente, comoel razonamiento.

Lenguaje
Mecanismo por el que, empleando sonidos vocales, signos escritos o gestos, las personas pueden comunicarse.

-Funciones del lenguaje

Primeraclasificación:
- Dimensión creativa: permite a las personas construir nuevos procedimientos y contenidos de la expresión.
- Dimensión comprensiva: sirve para favorecer la comprensión ocomunicación entre las personas. Esta dimensión es muy importante en la investigación científica, por lo que la epistemología quiso construir un lenguaje científico válido para todos,principalmente en términos lógico-matemáticos, lenguaje no siempre compatible con las actividades de la vida cotidiana y del arte y la literatura.

Segunda clasificación:
- Función apelativa(demanda).
- Función conativa (comunicación).
- Función pragmática (relativa al uso).
- Función declarativa












Objetivo General


Diseñar un juego interactivo enJava, para niños de Pre-Escolar puedan desarrollar sus habilidad cognitiva y que almacenen la información que se les presenta en las imágenes, y valla formando las parejas de las cartas.Este es un juego didáctico que ayuda al fortalecimiento y al desarrollo mental.

















Objetivos Particulares


1.- Utilizar la programación (JAVA) orientadaa objetos para realizar el desarrollo del juego.

2.- Ayudar a las habilidades cognitivas de los niños.

3.- Tácticas de enseñanza y aprendizajes en los niños de Pre-escolar.