Laprensagrafic1

laprensagrafica.com
¿Estancamiento en la Educación Superior?La Prensa Gráfica http://www.laprensagrafica.com/2015/03/07/estancamiento-en-la-educacion-superior
A juzgar por la información yestadísticas que produce la Gerencia de Evaluación e Información Estadística del MINED, la
Educación Superior se encuentra en situación de estancamiento.
Este nivel fue servido en 2013 por 40 instituciones: 24universidades (60 %), entre ellas la estatal, 9 Institutos Especializados
(22.5 %) y 7 Institutos Tecnológicos, (17.5 %).
Las IES reportaron en 2013 una matrícula de 176,063 estudiantes, 3.65 % más queen 2012 (169,860).
Las universidades aumentaron su matrícula en 6,524 estudiantes, los institutos especializados atendieron a 363 estudiantes
menos, (-3.80 %) y los institutos tecnológicos aumentaronen 22 estudiantes la matrícula con relación a 2012. Los institutos
son importantes en tanto sirven carreras que se estima más articuladas con las necesidades de desarrollo productivo del
país.
El92.34 % de la matrícula se registró en las universidades (162,578 estudiantes); los institutos especializados atendieron a
8,680 alumnos (4.93 %) y los tecnológicos inscribieron a 4,805 estudiantes (2.73%).
La universidad estatal matriculó a 48,212 estudiantes –29.65% del total de la matrícula universitaria– y las 23 restantes
registraron a 114,366 alumnos, (70.35 %), cifra que confirma laimportancia estratégica de las iniciativas privadas en
educación superior.
Bajo las distintas formas de contratación, en las universidades, trabajaron 8,235 docentes; 648 en los institutos
especializados y 420en los tecnológicos.
Para asomarse a una visión territorial, cabe señalar que en 2013, cuatro departamentos del país, –San Salvador, La Libertad,
San Miguel y Santa Ana– concentraron el 89.3 % de losestudiantes, dejando a 8 departamentos con el restante 10.7 % de
alumnos.
El departamento de Cuscatlán no reportó estudiantes matriculados en educación superior; Morazán registró 92 estudiantes,...