Lapropagandanazi

Páginas: 4 (764 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2015
Segundo control de lectura
Me pareció una lectura que queda a doc con la mayoría de mis materias, ya que estos temas de la Segunda Guerra Mundial, Hitler y la estrategia propagandística que empleabalos hemos sabido exprimir a tal manera que las diversas tareas parecen complementarse entre ellas.
Cabe decir que esta estrategia propagandística, además de ser extremadamente efectiva en su tiempo,puede verse como una especie de “manual” de cómo controlar a las masas incluso en la actualidad debido a sus principios puramente psicológicos y manipuladores. Creo que todos y cada uno de los puntosque usó Goebbels le permitirían ganarse un papel, además del de Ministro de Propaganda, como pionero o ejemplo a nivel mundial en el campo de control de todos los medios comunicativos posibles.
Nopuedo evitar el ver estas acciones como una base de lo que hoy en día y en nuestro entorno social nos hace el mismo gobierno. Control total de los medios de comunicación, incluso en tiempos de crisisponen a figuras políticas como salvadores de la nación en quiebra. Como bien lo menciona el texto, es una “nueva arma” para mantener a la sociedad hipnotizada y adormilada.
Creo que todas estas técnicasse siguen utilizando de manera exitosa y -aunque para algunos sean basura visual- los carteles, comerciales en la radio, spots televisivos y películas de carácter nacional cumplen con ambas tareas:distraer y controlar. Lo mismo que se hacía se sigue haciendo con los medios que le pertenecen al Estado y los de un carácter liberal. Lo hemos visto ya en otras obras y a su manera explican lo mismo, otal vez solo sea mi propia perspectiva. No puede haber un régimen totalitario, por más grande o fuerte que fuere, sin su oposición o contraparte. Lamentablemente, esta contraparte es muchas vecesutilizada como herramienta de manipulación de la esperanza del pueblo; el pueblo necesita consumir otros tipos de información, algo que haga cuestionar al Estado mismo y todo para tener la noción de...
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