Las 5 "S"

Páginas: 10 (2377 palabras) Publicado: 17 de julio de 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA

APLICACIÒN DE LAS CINCO (5) “S” EN MI TRABAJO



Alumno:
Ing. Eudes G. Mendoza

Puerto Cabello, 09 de Octubre del 2010

APLICACIÓN DE LAS CINCO “S” EN MI VIDA DIARIA COMÚN (TALLER):

1. (SEIRI) CLASIFICACIÓN:(Separar innecesarios)
Es la primera de las cinco fases. Consiste en identificar los elementos que son necesarios en el área de trabajo, separarlos de los innecesarios y desprenderse de estos últimos, evitando que vuelvan a aparecer. Asimismo, se comprueba que se dispone de todo lo necesario.
En mi área de trabajo cada semana se hace una revisión de las cosas que se sirven y las que no para asítener una referencia de lo que usar y además salir de lo innecesario.
Esto lo hacemos en cuanto a las herramientas que posee el taller, los equipos así como con los motores que se tienen en el mismo.

2. (SEITON) ORDEN: (Situar necesarios)
Consiste en establecer el modo en que deben ubicarse e identificarse los materiales necesarios, de manera que sea fácil y rápido encontrarlos,utilizarlos y reponerlos.
En cuanto a este punto tenemos estibados (colocados) de acuerdo al uso y necesidades de los diferentes equipos y herramientas del taller para que así estos estén modo práctico y ligero para su uso. Para mi vida diaria tengo organizado las cosas de uso más frecuente de manera que las pueda alcanzar rápidamente para su uso.

(SEISŌ) LIMPIEZA: (Suprimir suciedad)

Una vezdespejado (seiri) y ordenado (seiton) el espacio de trabajo, es mucho más fácil limpiarlo (seisō). Consiste en identificar y eliminar las fuentes de suciedad, y en realizar las acciones necesarias para que no vuelvan a aparecer, asegurando que todos los medios se encuentran siempre en perfecto estado operativo.
Aplicando esta etapa tratamos de mantener el área de trabajo en buen estado depresentación incluso durante la realización de las diferentes tareas, de forma tal que a la hora de efectuar el respectivo mantenimiento dicho trabajo se haga más fácil y cómodo, así como también siempre se tiene con los equipos y herramientas los cuidados y mantenimientos que implican en su durabilidad.

(SEIKETSU) ESTANDARIZACIÓN: (Señalizar anomalías)

Consiste en detectar situacionesirregulares o anómalas, mediante normas sencillas y visibles para todos.
Aunque las etapas previas de las 5S pueden aplicarse únicamente de manera puntual, en esta etapa (seiketsu) se crean estándares que recuerdan que el orden y la limpieza deben mantenerse cada día.
En esta etapa se tiene presente el orden y el fiel cumplimiento de las metodologías de trabajos para mantener las cosas en su lugar,en esta etapa se revisan los diferentes niveles de mantenimiento y se aplican los mismos en los diferentes equipos y/o herramientas que se poseen en el taller, en este mismo orden de ideas se aplican las diferentes utensilios para mantener el orden y la limpieza.

(SHITSUKE) MANTENIMIENTO DE LA DISCIPLINA: (seguir mejorando)

Con esta etapa se pretende trabajar permanentemente deacuerdo con las normas establecidas, comprobando el seguimiento del sistema 5S y elaborando acciones de mejora continua, cerrando el ciclo PDCA (Planificar, hacer, verificar y actuar). Si esta etapa se aplica sin el rigor necesario, el sistema 5S pierde su eficacia.

Tomando como punto final esta etapa tenemos que en nuestra área de trabajo se siguen las diferentes reglas y estándares defuncionamiento, desarrollo y mantenimiento reglamentados por la Armada Nacional Bolivariana, donde se establecen los diferentes controles de funcionamiento de todos los sistemas.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA

RESUMEN DE LAS SIETE (7) “S”

Profesor:
Mgs. Francisco Romero...
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