Las 5S

Páginas: 11 (2618 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2012
INTRODUCCIÓN.
Las 5´S, es una práctica de Calidad ideada en Japón referida al “Mantenimiento Integral” de la empresa, no sólo de maquinaria, equipo e infraestructura sino del mantenimiento del entorno de trabajo por parte de todos. En  Ingles se ha dado en llamar “housekeeping” que traducido es “ser amos de casa también en el trabajo”. El método de las 5S, así denominado por la primera letra delnombre que en japonés designa cada una de sus cinco etapas, es una técnica de gestión japonesa basada en cinco principios simples. Tiene como objetivo lograr lugares de trabajo mejor organizados, más ordenados y más limpios de forma permanente para conseguir una mayor productividad y un mejor entorno laboral. Las 5´S han tenido una amplia difusión y son numerosas las organizaciones de diversaíndole que lo utilizan, tales como, empresas industriales, empresas de servicios, hospitales, centros educativos o asociaciones.
Los antecedentes de las 5’S, se remonta a los años 1945 que fue el año de culminación de la segunda Guerra Mundial, que a la vez es el inicio de la restauración de posguerra. Mientras tanto, las empresas japonesas decayeron el mercado mundial, porque sus productos eranconsiderados de baja calidad y precio barato. Debido a esto en Toyota en los años 1960  bajo la tutela de W. E. Deming nace el movimiento de las 5´s, que es una concepción ligada a la orientación hacia la calidad total. Con la ayuda de esta y otras técnicas, los productos japoneses tomaron un giro extraordinario; por lo que “Made In Japan” empezó a invadir el mercado mundial.
Describir la primera“S” Seiri, Con la finalidad de enseñar a eliminar del espacio de trabajo lo que sea inútil. La segunda “S” “Seiton” (orden), tiene como propósito organizar el espacio de trabajo de forma eficaz. Seiso (Limpieza), tiene como intención mejorar el nivel de limpieza de los lugares. La cuarta “S” seiketsu que en español

significa normalización, tiene como objetivo particular prevenir la aparición dela suciedad y el desorden. Por quinta y última tenemos shitsuke (manejar la disciplina), esta fomenta los esfuerzos en este sentido. Puntualizar los beneficios y resultados de la ejecución del método antes mencionado.
La Estructura de la Monografía está conformada en cinco aspectos, los cuales se desarrollaran a lo largo del cuerpo de la Monografía; estos aspectos darán pie para organizar yrealizar las conclusiones respectivas. También se indicará las referencias bibliográficas y la sección de anexos al final del trabajo de investigación presentado.







Desarrollo de la Monografía.
Las 5’S.
Es una práctica de Calidad, referida al “Mantenimiento Integral” de la empresa, no sólo de maquinaria, equipo e infraestructura sino del mantenimiento del entrono de trabajopor parte de todos. El método de las 5S, así denominado por la primera letra del nombre que en japonés designa cada una de sus cinco etapas, es una técnica de gestión japonesa basada en cinco principios simples. Se inició en Toyota en los años 1960 con el objetivo de lograr lugares de trabajo mejor organizados, más ordenados y más limpios de forma permanente para conseguir una mayor productividad yun mejor entorno laboral. Las 5S han tenido una amplia difusión y son numerosas las organizaciones de diversa índole que lo utilizan, tales como, empresas industriales, empresas de servicios, hospitales, centros educativos o asociaciones.
Primera S “Seiri” (Clasificación, Descarte, Separar lo innecesario).
SEIRI significa eliminar del área de trabajo todos los elementos innecesarios pararealizar nuestra labor. Frecuentemente nos “llenamos” de elementos, herramientas, cajas con productos, carros, útiles y elementos personales y nos cuesta trabajo pensar en la posibilidad de realizar el trabajo sin estos elementos. Buscamos tener alrededor elementos o componentes pensando que nos harán falta para nuestro próximo trabajo. Con este pensamiento creamos verdaderos stocks reducidos en...
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