las 8 edades del hombre

LAS 8 EDADES DEL HOMBRE”: Erik Erickson
OBJETIVO GENERAL: Esta actividad se realiza con el fin de que los participantes aprendan a conocer e identificar las 8 edades del hombre con sus respectivas características.
REGLAS PARA ASISTIR AL TALLER Escucha. Participar activamente de las actividades. Prestar atención.
1. CONFIANZA VS DESCONFIANZA: Edad: 0-2 años Virtud básica: Esperanza:La primera tarea de desarrollo que debemos lograr es adquirir un sentido de confianza básica. Cuando los niños son alimentados y cuidados amorosamente, despierta en ellos un sentimiento de bondad interior provocado por la calidad de las relaciones que el niño establece con suspadres.
2. AUTONOMÍA VS VERGÜENZA: Edad:2-4 años Virtud Básica: voluntad Solo aquellos niños que han aprendido a confiar en sí mismos y en los demás se atreverán a actuar por cuenta propia Solo aquellos niños que se atrevan a actuar podrán descubrirse a símismos y al mundo que los rodea Un niño abandonado a sus fuerzas fracasara frecuentemente y perderá la confianza en sí mismo.
3. INICIATIVA VS CULPA: Edad: 4-6 año Virtud básica: propósitoEl dominio de lenguaje permite al niño a hacer sus propios planes, actuar con intencionalidad, tomar decisiones No promover la iniciativa respecto a sus responsabilidades o la ansiedad de no poder cumplir con lo esperado lleva al niño a un sentimiento de culpa.
4. LABORIOSIDAD VSINFERIORIDAD: Edad: 6- 8 años Virtud básica: capacidad Los niños merecen la oportunidad de trabajar de asumir pequeñas responsabilidades y de contribuir aunque sea mínimamente al bienestar familiar a través de su esfuerzo personal.El niño empieza a interactuar afectivamente con personas ajenas a su círculo familiar, algunas de estas personas ejercerán una notable influencia en su desarrollo.
5. IDENTIDAD VS DIFUSIÓN: Edad: Adolescencia Virtud básica: fidelidadSu pensamiento sufre un cambio radical y una de las consecuencias mas notables de este cambio es que aparecen preguntas acerca de la propia existencia, quien soy yo? Que es la vida? Que sentido tiene la vida? El peligro de esta etapa es la confusión de rol y la decisión sobre su identidad ocupacional, es una delas principales fuentes de esta confusión. Al mundo de los adultos es al que se enfrenta ahora el adolescente y como si volviera a nacer, necesitará confianza, seguridad, tiempo y conocimiento de si mismo y de sus capacidades parainiciarse en ese nuevo mundo.
6. INTIMIDAD VS AISLAMIENTO: Edad: juventud Virtud básica: amor Es la capacidad para entregarse a asociaciones concretas y para desarrollar y cumplir con los compromisos que plantean estas asociaciones sean...