las 8 etaps de Erikson

Páginas: 7 (1702 palabras) Publicado: 8 de julio de 2013
Biografía de Erik Erikson
Erik Homberger Erikson nació cerca de Frankfurt, Alemania, en 1902. Criado por su madre, quien era judía de ascendencia danesa, y su padrastro un pediatra judío a quien su madre conoció cuando busco atención para Erikson de tres años de edad. Erikson no supo que fue concebido ilegítimamente y creyó fuo que su padrastro era su padre biológico y que fue quien le dio suapellido, Homburger. Su padre biológico, un protestante danes, había dejado a su madre antes de que el naciera. Erikson no fue aceptado por completo como dabio y judío debido a su apariencia física que fue el legado de sus padres daneses: alto, rubio y de ojos azules. Sin embargo, no fue educado para pensar de si mismo como danes. De alguna manera, este confuso bagaje contribuyo a desarrollar suinterés en la identidad, como dijo posteriormente.
Erikson estudio arte y se paseo por Europa en su juventud, tratando de convertirse en artista. En un trabajo que encontró por sugerencia de un amigo, Erikson enseño arte a los niños del medio ambiente de Freud. Su futura esposa Joan Serson, estaba estudiando para ser psicoanalista y lo introdujo al psico-analisis. De una forma curiosa, en añosposteriores se convirtió en psicoanalista y ella en artista. Erikson aunque no tenia un grado universitario ni siquiera uno anterior a este, Erikson se convirtió en analista de niños y enseño en Harvard. Alli estuvo afiliado la Clinica Psicologica de Harvard. Alli estuvo afiliado a la Clinica Psicologica de Harvard, bajo Henry Murray, y fue el autor del Test de Producciones Dramaticas.
Erikson, yaadulto, se había convertido en ciudadano estadounidense y conducido una investigación psicológica para el Gobierno durante la Segunda Guerra Mundial, analizanlos discursos de Hitle y conduciendo otros estudios relacionados con la guerra no pudo ser acusado de antiestadounidense por su posición. Al explicar su acción, Erikson argumento que la histeria anticomunista que había desencadenado elrequeriminto de un juramento de lealtad era peligrosa para el rol universitario histórico en el que la verdad y la razón pueden buscarse libremente y donde los estudiantes aprenden el pensamiento critico. Aunque Erikson no tuvo ni entrenamiento medico ni un grado académico avanzado de cualquier clase excepto un certificado en educación Montessori sus contribuciones a la psicología han transformadonuestro entendimiento del desarrollo humano y de la relación entre el individuo y la sociedad.La contribución mas importante de Erikson fue un modelo del desarrollo de la personalidad que se extiende a lo largo de la vida. El concepto del desarrollo del yo, aunque no exclusivamente de la contribución de Erikson se ha vuelto mucho mas popular como una consecuencia de su trabajo.
Desarrollo PsicosocialCada persona se desarrolla dentro de una sociedad en particular, la cual, a través de sus patrones específicos culturales del cuide las instituciones sociales, influye profundamente en como la persona resuelve los conflictos. El yo esta interesado no solo en los temas biológicos psicosexualesco sino también en los interpersonales, a lo cual Erikson llamo psicosocial. Su énfasis en la cultura fuela contribución fundamental de Erikson al psicoanálisis.
Las Ocho Etapas Psicosociales
Erilson reinterpreto las etapas psicosexuales de Freud, poniendo énfasis en los aspectos sociales de cada una. Ademas, extendió el concepto de etapa, dando un enfoque del desarrollo a lo largo de la vida. Las primeras cuatro etapas de Erikson corresponden a las fases oral, anal, fálica y de latenci de Freud.La fase genital de Freu Incluye las cuatro ultimas etapas de Erikson. Cada etapa involucra una crisis y el conflicto se centra en u tema distintivo. Una crisis pude ser pensada como el punto cruial del desarrollo. Como, biológicamente corazón, brazos y dientes se desarrollan con mas rapidez en diferentes momentos, asi es con las fortalezas del yo de esperanza, voluntad, propósito, etc. De cada...
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