Las Adaptaciones Como Respuestas A Las Nee
Páginas: 3 (665 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2013
Las adaptaciones curriculares como respuesta a las Necesidades Educativas Especiales.
¿Por qué y para qué se realizan las Adaptaciones Curriculares?
Las adaptaciones son necesarias para que todoslos alumnos puedan participar del curriculum común.
Los docentes al tener alumnos integrados en el aula deben dar respuesta al grupo total, adaptándose a las características de los alumnos,contemplando los que presentan necesidades educativas especiales.
Las adaptaciones curriculares:
* Promueven aprendizajes tan equivalentes como sea posible a los establecidos en el diseño curricular porsu temática, profundidad y riqueza;
* Introducen modificaciones respecto del diseño curricular que permiten la acreditación de los aprendizajes para los alumnos con NEE.
* Son realizadas porlos docentes de educación especial, educación común y equipos de profesionales, para un alumno y su grupo de clase, en un determinado contexto, de acuerdo con las NEE identificadas. No pueden sercopiadas y transferidas sin el ajuste correspondiente.
* Dan prioridad a la utilización de aquellas áreas en las que el alumno con NEE muestra más posibilidades.
* Permiten una valorizaciónespecial de los logros de las áreas en las que el alumno presenta mayores dificultades.
* Son comunes para los Niveles Inicial y EGB, aunque los mismos tienen características peculiares que requierenpara algunos aspectos, reflexiones y decisiones diferentes;
* Constituyen un proceso dinámico de ida y vuelta o toma de decisiones paralela entre los distintos niveles de concreción curricular, yaque no debe entenderse como proceso lineal, único, rígido y jerárquico.
* Constituye un punto de partida para reflexionar sobre las adaptaciones que son necesarias realizar para mejorar la prácticay dar una respuesta adecuada a los alumnos con NEE.
CLASIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEGÚN EL TIPO DE ACCIÓN QUE LA ACTIVIDAD PROPONE AL ESTUDIANTE.
OBJETIVOS | TIPOS DE ACTIVIDADES | EJEMPLOS |...
¿Por qué y para qué se realizan las Adaptaciones Curriculares?
Las adaptaciones son necesarias para que todoslos alumnos puedan participar del curriculum común.
Los docentes al tener alumnos integrados en el aula deben dar respuesta al grupo total, adaptándose a las características de los alumnos,contemplando los que presentan necesidades educativas especiales.
Las adaptaciones curriculares:
* Promueven aprendizajes tan equivalentes como sea posible a los establecidos en el diseño curricular porsu temática, profundidad y riqueza;
* Introducen modificaciones respecto del diseño curricular que permiten la acreditación de los aprendizajes para los alumnos con NEE.
* Son realizadas porlos docentes de educación especial, educación común y equipos de profesionales, para un alumno y su grupo de clase, en un determinado contexto, de acuerdo con las NEE identificadas. No pueden sercopiadas y transferidas sin el ajuste correspondiente.
* Dan prioridad a la utilización de aquellas áreas en las que el alumno con NEE muestra más posibilidades.
* Permiten una valorizaciónespecial de los logros de las áreas en las que el alumno presenta mayores dificultades.
* Son comunes para los Niveles Inicial y EGB, aunque los mismos tienen características peculiares que requierenpara algunos aspectos, reflexiones y decisiones diferentes;
* Constituyen un proceso dinámico de ida y vuelta o toma de decisiones paralela entre los distintos niveles de concreción curricular, yaque no debe entenderse como proceso lineal, único, rígido y jerárquico.
* Constituye un punto de partida para reflexionar sobre las adaptaciones que son necesarias realizar para mejorar la prácticay dar una respuesta adecuada a los alumnos con NEE.
CLASIFICACIÓN DE ACTIVIDADES SEGÚN EL TIPO DE ACCIÓN QUE LA ACTIVIDAD PROPONE AL ESTUDIANTE.
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