Las artes en el Nivel Inicial
El niño aprende desde temprana edad a apreciar las cosas de su entorno, investiga sobre lo que ve, oye y siente, descubre y desarrolla supropio criterio para apreciar su propio arte y el que lo rodea.
La Educación Artística en los primeros años ocupa un lugar central al formar parte indiscutible de toda propuesta de Educación Integral.Existen dos tipos principales de justificaciones para la enseñanza del arte: El primero es la Justificación contextualista que subraya las consecuencias instrumentales del arte en el trabajo yutiliza las necesidades concretas de los estudiantes o de la sociedad como base principal con la cual conformar sus objetivos. El segundo es la Justificación esencialista que destaca la contribución a laexperiencia y al conocimiento humano que solo el arte puede ofrecer con lo que tiene único y propio.
Es importante enseñar Arte en el nivel inicial ya que cuenta con funciones específicas: ofrecer unsentido de lo visionario en la experiencia humana; toma las visiones más propias al hombre sus miedos, sueños, recuerdos y los ofrece en forma de metáforas visuales; tiene la capacidad de vivificar loconcreto; sirven para criticar a la sociedad transmitiendo valores positivos y negativos; como así también las obras de arte nos transportan al mundo de la fantasía y del sueño; y nos proporcionanlos vínculos que consolidan el rito.
Este proceso de aprender a crear y a observar es sumamente importante en el desarrollo cognitivo del niño. Por medio del arte, aprende a comunicar sus ideas ysentimientos a través de un lenguaje visual, antes que haya aprendido a leer y a escribir. También desarrollan perspectivas múltiples: la percepción, la expresión, la discriminación, la motora fina ygruesa, la creatividad, el trabajo individual y en equipo, la concentración, la autoestima. Desde la plástica facilita al niño posicionarse desde otras perspectivas: la de espectador, implicando una...
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