LAS ARTES PLÁSTICAS COMO MEDIO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS DE PRE JARDÍN 1 DEL HOGAR INFANTIL SANTA ANA


LAS ARTES PLÁSTICAS COMO MEDIO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS DE PRE JARDÍN 1 DEL HOGAR INFANTIL SANTA ANA



LAURA MILENA HERNANDEZ CASTILLO



PRACTICA PROFESIONAL 1




CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACION ARTISTICA
BOGOTA
2013

INDICE DE CONTENIDO1. INTRODUCCION

En el grado de pre jardín 1 del Hogar Infantil Santa Ana, se hace evidente la necesidad de realizar actividades para que los estudiantes puedan fortalecer el desarrollo de la motricidad fina, ya que esta compromete el uso de las partes finas del cuerpo como lo son manos, pies y dedos, refiriéndose esto a las destrezas que se tienen con dichas partes en forma individual o entreellas, por ejemplo, recoger semillas con los dedos de la mano o pañuelos con los dedos de los pies.
Durante las observaciones en las clases se evidencia que los niños presentan dificultad para realizar actividades como colorear, rasgar, enhebrar, lanzar, patear, entre otras, afectando al niño de tal manera que en un futuro pueda presentar problemas en la lecto escritura, siendo esta una de lasconsecuencias ya que no se le da la importancia necesaria a la estimulación de la motricidad fina desde su primer mes de vida, lo cual se refleja posteriormente en movimientos de mayor precisión que son requeridos especialmente en tareas donde se utilizan de manera simultánea el ojo, las manos, y los dedos.






2. PROBLEMÁTICA
2.1 Justificación
La siguiente propuesta pedagógica serealiza con la finalidad de fortalecer el desarrollo de la motricidad fina, debido a que los estudiantes de pre jardín 2 del Hogar infantil Santa Ana, presentan dificultades para el desarrollo de diferentes actividades curriculares que afectarían posteriormente la lecto escritura, dado que los niños necesitan propuestas pedagógicas diferentes y acordes a sus necesidades, se hace necesario generar unproceso educativo significativo, siguiendo patrones establecidos por el sistema pero con la implementación de estrategias pedagógicas lúdicas, en este caso por medio de la educación artística, que permitan generar un aprendizaje más efectivo o con resultados relevantes teniendo en cuenta el ritmo de trabajo y las habilidades de cada niño, ya que la mala intervención pedagógica puede generar en ellosdificultades más graves a futuro y es aquí en donde se aplicaran ejercicios y actividades lúdicas por medio de las artes plásticas y la educación musical, contribuyendo no solo al estudiante, sino también a los docentes, generando una mirada más importante a las artes plásticas en esta etapa del estudiante, y como por medio de la educación artística podemos ayudar a los educandos, teniendo encuenta las competencias que se pretenden alcanzar como lo es la sensibilidad, la apreciación estética y la comunicación, todo esto acompañado del desarrollo integral del niño y sus etapas del desarrollo.
2.2 Formulación del problema
¿Cómo las artes plásticas pueden fortalecer el desarrollo de la motricidad fina en los niños de pre jardín 1 del Hogar Infantil Santa Ana?
2.3 Objetivos
2.3.1Objetivo General.
Identificar que actividades se pueden realizar por medio de las artes plásticas para fortalecer el desarrollo de la motricidad fina.
2.3.2 Objetivos Específicos.
Consultar antecedentes relacionados con el trabajo de la motricidad fina en las artes plásticas.
Diagnosticar qué niños presentan mayor dificultad con su coordinación motora fina.
Realizar diferentes actividadesartísticas que ayuden a mejorar la coordinación motora fina en los estudiantes.
Dar a conocer al cuerpo docente del hogar cómo por medio de las artes plásticas se puede mejorar la coordinación motora fina en los estudiantes.
2.4 Línea de Investigación
La línea de investigación con la que se sustentara la propuesta será Didácticas Específicas, siendo esta una de las líneas de investigación que se...