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Tecnología - 3º básico - Apoyo docente

APOYO DOCENTE 3° BÁSICO
PRESENTACIÓN
La presente guía docente del texto de Tecnología para Tercer año de Educación Básica tiene
como propósito apoyar a los profesores y profesoras que se desempeñan en dicho curso. Para
ello, se entregan sugerencias y orientaciones que facilitarán la tarea de llevar a cabo las
actividades propuestas, de manera tal queimpliquen desafíos cognitivos donde se integren los
conocimientos, habilidades y actitudes, tal como lo plantea el actual currículum. De esta
manera, se favorecerá el logro de los Objetivos de Aprendizaje propuestos por el Ministerio de
Educación en los Programas de Estudios correspondientes.
Los contenidos implicados en esta asignatura responden a dos grandes ejes. La estrategia paraabordar estos ejes con sus correspondientes objetivos durante el año escolar es, a través, de 4
Unidades Didácticas, desarrollándose dos de ellas en cada semestre.
EJES DE LA ASIGNATURA
Los dos grandes ejes propuestos para la asignatura de Tecnología son:
I.

Diseñar, hacer y probar.

II.

Tecnologías de la información y comunicación (TIC).

En el programa de estudio de tercer año básico seenfatiza para cada uno de estos ejes el
desarrollo de ciertas actitudes, que se deben traducir en que los alumnos y alumnas al final
del año logren:


Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico y disposición a informarse y explorar
sus diversos usos, funcionamiento y materiales.



Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y
pensandodivergentemente.



Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y el diseño de
tecnologías innovadoras.



Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y
críticas.



Demostrar uso seguro y responsable de Internet, cumpliendo las reglas entregadas
por el profesor y respetando los derechos de autor.

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Tecnología - 3º básico -Apoyo docente

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Los objetivos de aprendizaje para tercer año básico se distribuyen en cada eje de la siguiente
manera:
Ejes
Diseñar, hacer y
probar

Objetivos de aprendizaje
1. Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver
problemas:
-

Desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas.

-

Representando sus ideas através de dibujos a mano alzada, modelos
concretos o usando TIC.

-

Explorando y combinando productos existentes.

2. Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la
secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de
seguridad necesarias para lograr el resultado deseado.
3. Elaborar un objeto tecnológico para resolver problemas, seleccionando ydemostrando dominio de:
-

Técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, plegar, unir,
pegar, pintar, entre otras.

-

Materiales como papeles, cartones, fibras, plásticos, cerámicos,
desechos, entre otros.

4. Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma
individual o en equipos, aplicando criterios técnicos, medioambientales y
de seguridad ydialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento.
Tecnologías de
la información y
comunicación
(TIC)

5. Usar software de presentación para organizar y comunicar ideas para
diferentes propósitos.
6. Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar
información.
7. Usar Internet y buscadores para localizar, extraer y almacenar información,
considerando la seguridad de lafuente.

CUADRO RESUMEN UNIDADES Y DISTRIBUCIÓN HORARIA
La propuesta de objetivos de aprendizaje (OA) para cada una de las unidades que se
presentan para tercer año es la siguiente:
Unidad 1
- Usar software de
presentación para
organizar y comunicar

Unidad 2
- Crear diseños de
objetos o sistemas
tecnológicos simples

Unidad 3
- Elaborar un objeto
tecnológico para
resolver...