LAS ARTICULACIONES DEL CUERPO HUMANO



Cunaviche, Marzo 2014
CONTENIDO

Pág.
INTRODUCCION……………………………………………………………
1
DIAGNOSTICO DE LA SITUACION ACTUAL DEL PROBLEMA………
7
PROBLEMA SOCIO – PEDAGOGICO…………………………………….
19
FUNDAMENTACION TEORICA……………………………………………
21
FUNDAMENTACION LEGAL………………………………………………
48
PLANEACCION DE LAS ACCIONES PARA RESOLVER EL PROBLEMASOCIO – PEDAGOGICO IDENTIFICADO. (PROPUESTA)...…………….
50
DESARROLLO DE LA PLANEACION DE ACCIONES PARA LA SOLUCION DEL PROBLEMA SOCIO – PEDAGOGICO……………….
54
CONCLUSIONES…………………………………………………………….
66
RECOMENDACIONES………………………………………………………
67
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS………………………………………..
68
ANEXOS………………………………………………………………………
70




INTRODUCCION
Las unidades funcionales del cuerpo humano,las células, se agrupan formando tejidos, que a su vez se organizan constituyendo órganos, sistemas; como es el caso de las articulaciones constituidas por diversas estructuras cuya función común es brindar sostén y protección al organismo y permitir los desplazamientos, los elementos básicos de las articulaciones son los huesos, que actúan como estructuras protectoras o como segmentos móviles ylos músculos que proporcionan la fuerza necesaria para llevar a cabo los movimientos con la ayuda y conexión del sistema nervioso, que le envía las ordenes teniendo como resultado la contracción, traduciéndose en movimiento corporal en el individuo.
El deber de conocer en los niños y niñas acerca de las articulaciones del cuerpo humano es de vital importancia para su formación educativa siendoque a través de las mismas obtienen experiencias de aprendizaje y familiarización con su propio cuerpo, contribuyendo de esta manera al fortalecimiento físico y mental, lo que se convierte en una herramienta básica para su autoformación en los aspectos físico, mental y psíquico.
Por otro lado es imprescindible y justificable el desarrollo de este proyecto de aprendizaje en el estudiante de laeducación básica, ya que existe la situación problema en relación al funcionamiento de las articulaciones del cuerpo humano; razones por las cuales se hace necesario el desarrollo de estrategias educativas para que las niños y niñas de 2º grado, sección “B” de la Escuela Primaria Bolivariana “Pedro Camejo” de Cunaviche, Municipio Pedro Camejo del Estado Apure, adquieran esta formación ya que lespermitirá un aprendizaje concomitante de los conocimientos que propician la elevación de la capacidad académica y física del individuo, en el control de su aptitud para la práctica de la actividad física.
Es importante además, que los niños cuenten con el conocimiento, relacionado con las articulaciones de su cuerpo, siendo que es uno de los elementos que son fundamentales para la realización delos movimientos corporales del ser humano, entendiéndose como articulaciones la unión entre dos o más huesos entre sí. En este sentido la mayor parte de los movimientos del cuerpo humano requieren la participación de los huesos y de los músculos esqueléticos, que están unidos al esqueleto y mueven varias partes del cuerpo al momento de realizar las actividades físicas.
Debido a lo antesexpuesto se plantea el objetivo general que es Diseñar estrategias educativas para el conocimiento de las articulaciones del cuerpo humano en los niños y niñas de 2º grado, sección “B” de la Escuela Primaria Bolivariana “Pedro Camejo”, Parroquia Cunaviche; en este sentido se deduce que con el desarrollo del presente objetivo se lograra todas las metas planificadas dentro de la investigación. Del mismomodo se formulan los objetivos específicos que se presentan a continuación: Conocer el nivel de conocimiento que tienen los niños y niñas en cuanto a las articulaciones del cuerpo humano; Planificar actividades educativas para el conocimiento relacionado a las funciones de las articulaciones del cuerpo humano en los niños y niñas; Desarrollar actividades pedagógicas en los niños y niñas para la...