Las canciones infantiles y el lenguaje
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DE LA EDUCACIÓN.
CARRERA DE EDUCACIÓN PARVULARIA.
EN LA MODALIDAD DE ESTUDIOS SEMIPRESENCIAL
Informe final de Trabajo de Graduación o Titulación previo a la
obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación.
Mención: Educación Parvularia
TEMA:
“LAS CANCIONES INFANTILES Y SU INCIDENCIA EN EL
DESARROLLO DEL LENGUAJEEN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARALELO “B” DE LA ESCUELA
“TENIENTE HUGO ORTIZ” DE LA CIUDAD DE AMBATO‟‟
Autora: Quirola Sauca Gladys Mercedes
Tutora: Paulina Margarita Ruiz López
Ambato- Ecuador
2011
APROBACIÓN DEL TUTOR DEL TRABAJO DE GRADUACIÓN O
TITULACIÓN
CERTIFICACIÓN
Yo Paulina Margarita Ruiz López, CC 180295347-9 en mi calidad
de Tutora delTrabajo de Graduación o Titulación, y sobre el tema: LAS
CANCIONES INFANTILES Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO
DEL LENGUAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE
EDUCACIÓN BÁSICA PARALELO “B” DE LA ESCUELA TENIENTE
HUGO ORTIZ DE LA CIUDAD DE AMBATO. Desarrollado por la
egresada Gladys Mercedes Quirola Sauca considero que dicho Informe
Investigativo, reúne los requisitos técnicos, científicos yreglamentarios,
por lo que autorizo
la presentación del mismo ante el organismo
pertinente, para que sea sometida a evaluación por parte de la comisión
calificadora designada por el H, Concejo Directivo.
………………………………………………..
TUTORA
TRABAJO DE GRADUACIÓN O TITULACIÓN
ii
AUTORIA DE LA INVESTIGACIÓN
Dejo constancia de que el presente informe es el resultado de lainvestigación de la autora, quien basado en la experiencia profesional, en
los estudios realizados durante la carrera, revisión bibliográfica y de
campo ha llegado a las conclusiones y recomendaciones descritas en la
investigación. Las ideas opiniones y comentarios especificados en este
informe, son de exclusiva responsabilidad de su autora.
Gladys Mercedes Quirola Sauca
CC: 190060096-4
AUTORA
iiiCESIÓN DE DERECHO DE AUTOR
Cedo los derechos en línea patrimoniales del presente Trabajo Final de
Grado o Titulación sobre el tema “Las canciones infantiles y su incidencia
en el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas del primer año de
educación básica paralelo “B” de la escuela Teniente Hugo Ortiz de la
ciudad de Ambato” autorizo su reproducción total o parte de ella, siempreque esté dentro de las regulaciones de la Universidad Técnica de Ambato,
respetando mis derechos de autora y no se utilice con fines de lucro.
Fecha
Quirola Sauca Gladys Mercedes
C.C: 190060096-4
AUTORA
iv
AL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
Y DE LA EDUCACIÓN
La comisión de estudio y calificación del informe del Trabajo de
Graduación o Titulación, sobre eltema:: “LAS CANCIONES INFANTILES
Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LOS
NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA
PARALELO “B” DE LA ESCUELA TENIENTE HUGO ORTIZ DE LA
CIUDAD DE AMBATO” Presentado por la Sra.: Gladys Mercedes Quirola
Sauca egresada de la Carrera de Ciencias Humanas de Educación
Parvularia promoción Septiembre 2010- Febrero 2011, una vez revisada y
calificadala investigación, se aprueba en razón de que cumple con los
principios básicos técnicos y científicos de investigación y reglamentarios.
Por lo tanto se autoriza la presentación ante los organismos
pertinentes.
LA COMISIÓN
……………………………
……………………………….
Rodríguez Morales Ángel Raúl
Fonseca Vascones José Fabián
MIEMBRO
MIEMBRO
v
DEDICATORIA
Dedico este trabajo a timi Dios y a tu
madre María, a tus ángeles y a tus
santos
quienes
me
acompañaron
siempre, en cada momento; hoy les
agradezco la oportunidad brindada para
realizar y finalizar este trabajo.
A mi esposo Gracias por la confianza y
aliento brindados, para continuar con mi
carrera y gracias por estar a mi lado y
formar parte de mi vida.
A mi hija Porque me han permitido
robarme...
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