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Teoría Ecológica

Urie Bronfenbrenner:
Psicólogo estadounidense. En 1934 gana una beca en la Universidad de Cornell donde se especializó en psicología.Obtuvo una maestría en psicología deldesarrollo de la Universidad de Harvard y en 1942 obtuvo su doctorado de la Universidad de Michigan.
Creó la teoría ecológica sobre el desarrollo y el cambio de conducta en el individuo
A través de suteoría de sistema del ambiente los cuales influyen en el sujeto y en su cambio de desarrollo.
Su estudio supone una de las teorías más emergentes y aceptadas de la Psicología Evolutiva actual.Teoría Ecológica
Destaca la importancia crucial que tiene el estudio de los ambientes en los que nos desenvolvemos. Defiende el desarrollo como un cambio perdurable en el modo en el que la persona percibeel ambiente que le rodea (su ambiente ecológico) y en el modo en que se relaciona con él.

Sistemas de Bronfenbrenne
Ontosistema:
Hace referencia a las características propias de cadaindividuo.

Microsistema:
Corresponde al patrón de actividades, roles y relaciones interpersonales que la persona en desarrollo experimenta en un entorno determinado en el que participa.
En el caso delos niños, los microsistemas primarios incluyen a la familia, el grupo de los pares, la escuela, el vecindario, es decir el ámbito más próximo del individuo.
Mesosistema:
Comprende lasinterrelaciones de los dos o más ambientes en los que la persona se desenvuelve y realiza sus actividades tales como el hogar y los padres de familia que interaccionan para ayudar al individuo.

Exosistema:Este sistema incluyen el sistema educativo, leyes de educación, el sistema religioso, dogmas y otras reglas establecidas por las diferentes religiones, los medios de comunicación, radio, televisión,prensa, las instituciones recreativas tales como parques ú organismos de seguridad tales como entidades del gobierno, departamento de policía, hospitales y otras instituciones a nivel administrativo...