Las Casas Son Una Ilusión Necesaria

Las casas son una ilusión necesaria.
Magister Olga Rochkovski


Resumen

Este trabajo se propone revisar la organización del espacio que las familias se dan como indicador de los vínculos familiares. Las formas de las casas, de los apartamentos, de los conventillos, de los ranchos no son realidades naturales que nos vengan desde el origen de los tiempos, sino que son construccioneshistóricas, culturales, económicas, familiares.
Las familias como los terapeutas, no ven que no ven, (Von Foerster, 1994), no ven que están parcialmente ciegos. Esto es lo que la terapeuta comprueba cada vez que le propone a una familia que dibuje el/los planos de su casa. Des-cubre con ellos una organización de los vínculos familiares. Y desde la producción de la familia se trata dede-construir lo cotidiano, no perceptible a simple vista, para poder acceder a ciertas cualidades indicadoras del modo en que se organizó la familia y que generó sintomatología, sufrimiento. Estos parámetros son utilizados para analizar un ejemplo clínico.


Abstract

The proposal of this work is to study families space organisation as an indicator of family bonds. Shapes of houses,department buildings, all kind of huts are not ‘natural’ realities. They are historical, cultural, economic and family’s constructions.
The therapists as the families don’t see that they don’t see (Von Foerster,1994); they are partly blind. This is what is dis-covered when a therapist asks a family to draw their house’s planes. The therapeutic system brings to light an organisation of family bonds as away to know what is provoking family’s suffering. A clinical example is given.


“Las casas son una ilusión necesaria” (Silva, 1994)

Cuando le proponemos a los miembros de una familia que dibujen el plano de la casa surgen aspectos de la propia familia desconocidos. Los planos permiten acceder a la organización familiar, a los espacios que cada uno tiene o no, a lo queocurre entre las paredes que dibujan. A lo que muestran y a lo que esconden. Al dibujar construyen versiones de la vida familiar. Ponen sobre el papel un tesoro que los terapeutas tendrán que de-construir con la familia.
Se puede analizar como dispusieron del papel, de la hoja, el tamaño del dibujo, los muebles, los objetos, los nombres, las sendas de tránsito marcadas/no marcadas, losespacios llenos y vacíos, las explicaciones/los silencios. Los niños dibujan a los integrantes de la familia y aportan datos sobre: diferencias o no diferencias sexuales, generacionales, afuera/adentro, etc. Van apareciendo en los dibujos, esculturas de las relaciones familiares. Si hacemos una sesión en la casa de la familia tendremos nuestra visión.
Como dice el Arquitecto Rodolfo Livingston“las casas son cáscaras que separan y conectan con el exterior, deberían ser buenos escenarios para los distintos momentos de la vida familiar o personal: para comer, para bañarse, para hacer el amor, para separarse, para estar aislado o para poder juntarse”. (Livingston, 2000) Puede ser un “sufrionómetro” o un “felicionómetro” que vamos construyendo en ese espacio que queda entre lasparedes. En el sufrionómetro, el malestar puede venir porque ‘hay una gotera sobre la cama’, ‘mi cuarto es como un corredor por el que todos pasan’, o por el miedo a abrir una ventana o a usar color.
Cada familia ocupa un interior producido por variables inconscientes, económicas, culturales, familiares, estéticas, sociales, así como variables de tiempo, historia, naturaleza que exige de nosotrosuna mirada compleja. Es un lugar en el que estamos adentro. El adentro que nos toca, que creamos, que nos dan, que construimos. Que nos guarece o no de las in-clemencias del tiempo, como de las inclemencias sociales, económicas, sanitarias, que produce satisfacción/sufrimiento, salud/enfermedad, etc. “Los techos sintetizan la intemperie”. (Silva, 1994). Dejan en evidencia el desamparo humano más...