Las chicas de la lenceria

TRABAJO PRÁCTICO N°1
Psicología del Desarrollo III
Profesoras: Lic. Martha Rivas Alumno: Robledo Lucas
Lic. Myrian RodriguezComisión: 3° “E”

Análisis de la película “Las chicas de la Lencería” con los contenidos del Módulo 1:
Uno de los temas más importantes para destacar en la vejez es el ámbitosocial, las relaciones que tiene el adulto mayor para con los demás. En la ficha de cátedra N°2 alude justamente a esto, a la fuerte influencia que hay por parte de aspectos sociales en la vida deladulto mayor en la toma de decisiones ante las crisis que se ve sometido el anciano a vivenciar (autoimagen, deterioro fisiológico), contribuyendo a que se genere cambios bruscos en la forma de vida. Enla película, Hanni Bieri vive con su marido que se encuentra en silla de ruedas y necesita de un medio para poder recibir un tratamiento kinesiológico, pero su hijo, ya cansado de la situación, y sindejar que Hanni tome clases de manejos para poder llevar por su propia cuenta a su marido, quiere mandar a su padre al geriátrico y a su madre a vivir cerca, sin explicación alguna y sin consultarlessi comparten dicha ideología. Ésta postura que adopta el hijo de Hanni, es un ejemplo claro de lo que se trata en el texto “Geriatricos: respetar la vida del anciano”, considerando que la decisión dealojarse en dicha institución, es de la familia y de la institución en sí, y no del propio adulto mayor.
En el texto “Envejecimiento exitoso vs envejecimiento patológico” alude al sabio que decidesalir adelante en busca de nuevos proyectos de vida, y a aquellos que están “llenos” y por eso no se abren. Martha Jost, protagonista principal de la película, ante la muerte de su marido, trata debuscar un nuevo significado a su vida. Con la ayuda de su amiga Lisi, que encuentra una caja con lencería y se la muestra a Martha, deciden abrir su propia boutique de lencería, superando el duelo y...