Las ciencias naturales en la educacion primaria

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
PROFESIONALIZACIÓN DE DOCENTE EN SERVICIODocente:
Castillo Vicmar C.I. 20.892.761
Educación Preescolar
4to Semestre UPEL
Profesora:
Carmen Chirinos




ABRIL, 2014


RUTINA DIARIA
ESTRATEGIAS MEDIADORAS DURANTE LARUTINA
Recibimiento
Darle la bienvenida a todos los niños y niñas en el aula d clases.
Recibirlo con un beso y un abrazo


Lunes Cívico
Invitar a todos los niños y niñas a formarse en orden detamaño para llevarlos al frente de la Institución Educativa a entonar al Himno Nacional de las efemérides, del Panamericanismo, Día Mundial de la Tierra, Día Mundial del Libro y del Idioma.


AseoPersonal
Llevar a todos los niños y niñas al baño a lavarse las manos con agua y jabón y luego secarse las manos.


Desayuno
Llevarlos a la mesa del comedor para que coman sus alimentos.
Reforzarlas normas.


Actividades de Ronda
Invitar a todos los niños y niñas a tomar sus sillas en forma ordenada en la ronda, para la asistencia, entonar canciones de su preferencia.


PlanificaciónEstimular a los niños y niñas a entonar las canciones llegó la hora de planificar con el fin de que expresen su plan de trabajo.


Trabajo libreen los espacios
Expresar y crear.
Realizarejercicios sociales y musicales con la profesora Eddy Lugo dentro del aula.


Trabajo libre en los espacios
Amar y construir.
Que los niños y niñas armen y desarmen las figuras de los animales de supreferencia.


Recuento
Invitar a los niños y niñas hacer un círculo bonito tomándose todos de la mano a través de dinámicas y expresar lo que hicieron.




RUTINA DIARIA
ESTRATEGIAS MEDIADORASDURANTE LA RUTINA
Orden y Limpieza
Entonar las canciones con los niños y niñas, la canción ordenar, ordenar cada cosa en su lugar para que ordenen los espacios.


Actividades Colectiva y...