Las Ciencias Sociales en el Contexto del Conocimiento Científico

15/febrero/2014
“Las Ciencias Sociales en el Contexto del Conocimiento Científico”
En España la investigación de las ciencias sociales esta en un operiodo de construcción y se encuentra en sus inicios.
Es por eso que conviene partir de cuestiones muy generales para justificar, definir y orientar el pensamiento, que sirve de base para la elaboración de un cuerpo teórico para encaminar lasfuturas investigaciones en esta area de conocimiento.
Estas reflexiones pretenden abrir un proceso de reflexión sobre la naturaleza del conocimiento social y plantear la posibilidad de establecer unas bases para definir la didáctica de las ciencias sociales y por lo tanto, con todos los elementos que son propios de una disciplina científica: teoría y método.
Comenzaré con unas reflexiones básicassobre el conocimiento humano, con especial énfasis en lo que se conoce como conocimiento científico analizaré los rasgos que diferencian las ciencias sociales de las naturales estableciendo una definición de éstas, seguiré con algunas reflexiones sobre la importancia del método, y, por último, se abordará la pluralidad teórica de las Ciencias Sociales.
“Reflexiones Básicas Sobre El Conocimiento”Desde la configuración definitiva de la especie, los seres humanos han tenido la necesidad de actuar sobre la realidad material exterior a su propio interior, una actuación necesaria para su transformación como seres de sociedad.
Esta necesidad imprescindible ha puesto en relación el mundo exterior al ser humano con su mundo interior.
La relación básica se ha establecido a través de la actividadcognoscitiva: los seres humanos necesitan conocer su interior mediante la fabricación de imágenes e ideas (es decir, la razón cómo facultad específica de los seres humanos y pensamiento cómo actividad resultante de esta facultad)
El trabajo interior (de la razón y la actividad pensadora) sobre el mundo exterior, es lo que termina por fabricar conocimiento.
Mario Bunge argumenta que unadefinición posible del conocimiento es que se trata del producto final de una relación dialéctica, permanente y necesaria entre el interior racional y cognoscitivo de los seres humanos y el mundo exterior espacial- temporal en el que se desenvuelven.



“Las Ciencias Sociales En El Contexto Del Conocimiento Científico”
Es decir el resultado de la actividad cognoscitiva es la de fabricar conceptosque dan lugar a la formación de proposiciones (enunciados) que son la relación entre dos conceptos diversos y de razonamientos, es decir de la capacidad de relacionar múltiples conceptos archivados en nuestra memoria.
El vehículo mediante el cual la realidad exterior impacta en la interior son los sentidos, que son verdaderas ventanas por las que se cuela la información que el mundo exterior envíaa cada ser humano para que este la incorpore
El vehículo mediante el cual se expresan hacia el exterior estas ideas es el lenguaje.
El lenguaje es lo que permite expresar los conceptos, que son pura idea inmaterial, mediante términos, enunciados y conjunto de enunciados (razonamiento).
Solo hay que procurar no caer en un formalismo lingüístico ya que olvida que el lenguaje es un vehículodel conocimiento y no el conocimiento en sí mismo.
Como afirma Ciro Cardoso, todo ello quiere decir que el conocimiento es el producto final de la permanente relación dialéctica entre un sujeto que conoce y un objeto que debe ser conocido, analizado y explicado.
Cuando apelamos al conocimiento podemos hacerlo desde dos perspectivas diferentes: la de su proceso de creación y la de sus resultados.a) En el caso del conocimiento como proceso de Creación de ideas parece claro que todavía hoy podemos seguir sosteniendo la idea de que sus característica continúan siendo un misterio ya que todavía no han quedado bien definido como se fabrica realmente un concepto
De cualquier modo, en la creación del conocimiento parece ya admitido en la actualidad, que hay que tener muy claro la influencia...