Las ciencias

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

UNIDAD DIDÁCTICA 5: DIVERSIDAD DE LOS SERES
VIVOS
1. ¿Qué es un ser vivo?
A nuestro alrededor observamos multitud de seres, unos con vida y otros sin ella.
• Seres vivos son los que tienen vida, como las personas, los animales y las
plantas.
• Seres inertes son los que no tienen vida, como el aire, el agua, las piedras o
cualquier objeto artificial.
Todos losseres vivos realizan una serie de actividades que les permiten vivir y
adaptarse al medio. Estas actividades se llaman funciones vitales y son las
siguientes:
• Reproducción: todos los seres vivos pueden originar nuevos seres vivos
parecidos a ellos.
• Nutrición: los seres vivos se alimentan para conseguir la energía suficiente
para crecer, moverse y vivir.
• Relación: Los seres vivosreaccionan ante las informaciones que reciben del
entorno que les rodea, como la luz y el calor. Además, también responden
ante los estímulos de otros seres vivos, así por ejemplo, las presas
intentan huir de sus depredadores.

Actividades
1. Escribe seis ejemplos de seres vivos y otros seis de seres inertes.
Seres Vivos
Seres Inertes
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2. Explica las diferencias más destacadas que hay entre un perro y una roca.
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3. Señala en los siguientes casos si se trata de un ser vivo o de un ser inerte:
sombrero __________, golondrina ___________, girasol ___________,
plátano_____________, diente _____________, sol ____________,
pájaro _________________, nuez _________________, leche
__________________, agua ______________ .
4. ¿Cuáles son las tres funciones vitales que realizan todos los seres vivos?.
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2. La célula
Todos los seres vivos están formados por unas unidades básicas llamadas células,
que no puedenverse a simple vista sino con aparatos de aumento llamados
microscopios. Por tanto, cualquier parte de un ser vivo está constituida por
células. Si por ejemplo mirásemos nuestra piel con un microscopio, podríamos ver
que contiene millones de células.
La célula es la parte más pequeña de un ser vivo que tiene vida propia, es decir,
que realiza las funciones vitales: se alimenta, se reproduce y serelaciona.

La célula tiene cuatro partes principales:
• La membrana celular o plasmática: es la parte exterior de la célula.
La protege y tiene como función regular el paso de sustancias que
entran y salen de la célula.
• El citoplasma: es la zona que queda encerrada por la membrana
celular. El citoplasma está formado por una sustancia viscosa
constituida por agua y sales en la queflotan diversas estructuras
llamadas orgánulos celulares.
• El núcleo: se encuentra en el interior de las células y suele ser
redondeado. Es la parte más importante porque es el encargado de
dirigir todas las actividades de la célula. Existen células sencillas
que carecen de núcleo.

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•

Los orgánulos celulares: son estructuras diversas que se localizan
en elinterior del citoplasma y solo pueden estudiarse con los
microscopios más potentes.

Los organismos se pueden clasificar en dos grupos según el número de células que
poseen:
• Seres vivos unicelulares: están formados por una sola célula, pueden vivir
independientemente y constituyen por sí mismos un organismo, como por
ejemplo la ameba y las bacterias.

•

Seres vivos pluricelulares:...