Las cinco areas del alumno

Páginas: 3 (713 palabras) Publicado: 16 de abril de 2013
Las cinco áreas en la vida del alumno
1. Física
1 Corintios 6:19 Nuestro cuerpo es templo del Espíritu Santo, por ende debemos cuidarlo de marcas extrañas en el, de toda clase de enfermedad quepueda adherirse por no prestar la atención del medio. En el caso de los alumnos entre más pequeños son más propensos a enfermedades, por ello debemos mantener en extrema limpieza el lugar en el queellos se reúnen como clase, una buena higiene en los implementos que utilizan para juegos, actividades y refrigerio, etc.


2. Mental
2 Pedro 3:18 El Señor nos manda a crecer en el conocimiento de Elmismo, una persona que no desarrolla su mente es una persona que tiene muy pocos argumentos para desenvolverse en el mundo. Usualmente vemos personas que a pesar de tantas fuentes existentes paraestar desarrollados mentalmente se muestran ante el mundo con muchos miedos y limitaciones; debido a que sus miedos no han sido vencidos en sus mentes. En el campo de los niños es importante que ellosalejen esos temores a esas edades, para ello debemos inculcar en ellos buenos valores y principios bíblicos que se graben en sus mentes y cuando sea necesario actuar por sí solos se desarrolle en elloseso que han aprendido.


3. Social
Proverbios 18:24 El hombre debe mostrar una actitud de amistad para con las demás personas, difícilmente quien no se muestre amigo encontrará amigos. En nuestrocampo es muy importante relacionarse con las personas, para un cristiano debe ser como una tarea estar relacionándose con otros y contando lo que Dios ha hecho en sus vidas. Es interesante como almostrarnos amables para con las personas ellas a su vez muestran gratitud, sin importar su forma de ser o su carácter es muy difícil que una persona no reaccione amable ante un buen gesto. Para nuestrosalumnos es importante desarrollar esto desde ahora, para ello debemos guiarlos hacia la forma correcta de ser amigos y lo que esto significa, en nuestras clases debemos enseñarles a compartir, a...
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