las columnas

¿Y QUIEN ES CHARLIE ?

Para Charlie era importante darse a conocer ante sus compañeros, él ya tenía imaginado como seria ese momento y estaba seguro de que lo lograría, aunque los medios no fueronlos más idóneos para conseguir llamar la atención y ser el chico más popular de la escuela.
Entre los factores que influyeron en Charly fue el rol que jugaba en la familia, era hijo único y conpadres separados problemas fiscales, al no estar presente el padre de familia él tenía que jugar a representar el rol que no le correspondía y que para un muchacho a esa edad era difícil, porque al serresponsable en su rol como iba a representar otro aún más complicado.
Los errores cognitivos que Charlie presento según mi acepción, fue que comenzó a hacerles creer a sus compañeros lo que en realidadnunca fue; el tenía como modelos de ayuda a sus psicólogos y doctores y muy a menudo consultaba con ellos para poder sacar o distraer a esas personas de sus verdaderos problemas y que solonecesitaban un consejo para sentirse bien.
También existieron características positivas como era bueno, quería ayudar a sus compañeros, era una persona con personalidad, muy respetuosa, no decía groserías, nipalabras altisonantes, amaba a su mama, etc. Y entre las negativas logre percibir muy pocas como: pensaba en el mismo, no media las consecuencias, no hablaba de sus problemas, ocultaba sus miedos.En lo que se refiere a los trastornos el presento el problema de ansiedad hacia los medicamentos que le recetaba su psicólogo y descubrió los efectos que este producía aunque en realidad él no losrequería.
La predisposición que manejo en todo momento calculo como realizaría las sus propósitos y a quien necesitaba para lograr sus objetivos, ya que todos tenían diferentes personalidades ypresentaban diferentes características.
Al entrar al colegio él pudo percibir la química que tenía con la hija del director y busco los medios para acercarse a ella teniendo en cuenta que le agradaba y...