LAS COMPETENCIAS DEL SIGLO 21 JUNIO 2014

 Las competencias del Siglo 21
Por: Félix Rodríguez Matos, Ph. D.
En tiempos de quiebras de corporaciones y del País mismo, se nos olvida que la educación es la “herramienta” por excelenciapara salir del atolladero donde nos hemos metido. Motivado por los eventos que están ocurriendo en estos días en los que los presupuestos gubernamentales no “cuadran”, he releído un par de libros y,entre ellos, uno que es parte de un movimiento para adecuar la educación a los desafíos del Siglo 21. Más allá de los “slogans” que nos suenan bonitos al oído, pienso que lo que urge en esta amadaislita es pensar en grande y alinear nuestra educación a tono con lo que ocurre en la “aldea global” para así salir airosos y, de una vez por todas, ser realmente competitivos.
Uno de esos librosnos habla de un “movimiento” en el que educadores, gerentes y empresarios llaman a realizar un giro fundamental en la educación para que Estados Unidos (y sus “territorios”) puedan medirse de tú a túcon países tales como China, Finlandia y Singapur, entre otros. El “Proyecto Ruta 21” (Route 21.org/) es, precisamente, una invitación a que nuestras escuelas, colegios y universidades diseñen uncurrículo a través de la cual los estudiantes o egresados puedan entrar a la “nueva” fuerza laboral con las destrezas y competencias necesarias en un escenario que cambió para siempre. Entre esascompetencias necesarias, las cuales deberían forzar cambios curriculares y pedagogías diferentes en las escuelas, colegios y univesidades se encuentran las siguientes:
1. Conciencia Global. Una de las áreasdel saber que no debería quedarse fuera del tintero en cualquier escuela, colegio o universidad es la creación de un currículo que permita examinar y comprender los “issues” globales del momento.Una institución que no provea las experiencias para analizar las diversas fuerzas que explican las realidades del mundo actual, que no propicie la conciencia de la diversidad en las preferencias...