Las competencias

.- ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la Reforma integral de la educación básica?
En términos globalizadores da impulso a la economía parapromover la educación en conjunto con la cobertura así como el desarrollo y la iniciativa de crear y preocuparse por nuevos rubros educativos en los cuales seanfactibles.
Mejora los niveles de enseñanza de las sociedades en las escuelas pasa también por hacer de esta un centro con claras conexiones con el contexto en el que se insertay con las situaciones y acontecimientos.
2.- ¿Qué consideraciones debe tener el docente para su nuevo rol?
Romper los paradigmas con nosotros mismos y en conjuntocon los niños para romper esquemas.
Crear instituciones en las cuales se impulse el desarrollo sustentable.
3.- ¿De qué manera han reorientado han reorientado supráctica docente a partir de los resultados de las pruebas estandarizadas?
A manera de que las acciones que sean congruentes a favor de las acciones implementadas aldesarrollo sustentable de las dependencias que a lo cual diversos enfoque se desarrollen evaluaciones que permiten analizar los niveles estándar para una mejora educativa denuestra labor.
4.- ¿Por qué se considera que con este nuevo enfoque de la Reforma la evaluación quiere replantearse y en qué sentido?
Porque en este nuevo plan deestudios se da auge a la evaluación debido a que existen tres componentes fundamentales de la misma:
• Autoevaluación. Tanto en el alumnos como en el docente.
•Coevaluación. Nosotros evaluamos de forma conjunta pero en otro momento seremos evaluados.
• Eteroevaluación. Donde interactuamos de manera amplia una evaluación en conjunto.