Las Competencias

LAS COMPETENCIAS.
“Educación es lo que queda después de que se olvida lo que se ha aprendido”
Albert Einstein.

Al iniciar la “educación” formalmente fue muy diferente a lo que tenemos hoy endía, la instrucción era meramente práctica, cuando los niños tenían entre 8 y 12 se colocaban con distintas familias para que aprendieran un oficio y eran llamados “aprendices” obtenían los conocimientosviendo y posteriormente practicando el oficio, después fue cambiando la manera de educar y fueron mandados a instituciones donde existían ya maestros, y éste era quien les brindaba los conocimientos,ésta era la escuela tradicionalista en la que los docentes eran quienes hacían todo el trabajo, los alumnos eran pasivos y se buscaba que retuvieran todos los conocimientos que se les brindaban, peroal momento de llevarlos a la práctica, es decir, de incorporarse a la vida en sociedad, ya habían olvidado lo que se les había enseñado en la escuela, por lo que empezaban de cero.
Con las actualesreformas se está creando una nueva manera de enseñar, con base en competencias, el maestro funciona como guía y son los alumnos quienes forman o buscan sus propios conocimientos, a este tipo deenseñanza se le llama “por competencias” , quiere decir que ya al momento de diseñar la clase, con base en los contenidos que se abordarán, lo más importante es la manera en que se les acercarán a losconocimientos; las estrategias que se utilizan son las que tienen que fomentar en el alumno la manera de llegar a los contenidos, crear su aprendizaje, de esta manera serán más significativos; “las escuelas ylos demás establecimientos no sólo existen para otorgar títulos, sino con el fin de preparar jóvenes y adultos para desempeñar en la comunidad papeles diversos”1, estas palabras explican el por quéde los mencionados cambios en los currículo, practicando o creando su conocimiento es más difícil que olviden éstos y al
1. Educar hoy…¿para qué?, página 40.

momento de abandonar o...