Las cosas del decir
La modalidad oral es natural, consustancial al ser humano y constitutiva de la persona
como miembro de una especie. Se produce en -y con- el cuerpo, aprovechando órganos
del sistema respiratorio y de diferentes partes de la cabeza: labios, lengua, fosas nasales
etc. También los movimientos de los ojos, diferentes expresiones faciales y otros
movimientos corporales formanparte importante de la oralidad, así como las
“vocalizaciones” y otros “ruidos”, tal como veremos más adelante. Sin embargo, no
todas las manifestaciones comunicativas orales son “naturales” en el sentido en que nos
veníamos refiriendo hasta ahora. Una conferencia, un sermón, un discurso inaugural,
por ejemplo, requieren un alto grado de preparación y elaboración e incluso requieren el
uso de laescritura (el apoyo de un guión, de unas notas, etc.). Llegar a dominar esas
formas de hablar no es sencillo y por eso el desarrollo de la competencia comunicativa
oral es también parte de la educación lingüística.
El habla es en sí misma acción, una actividad que nos hace personas, seres sociales,
diferentes a otras especies animales; a través de la palabra somos capaces de llevar a
cabo lamayoría de nuestras actividades cotidianas: desde las más sencillas, como
comprar la comida o chismorrear, hasta las más comprometidas, como declarar nuestro
amor o pedir trabajo. Además de las múltiples funciones que tiene el habla en la vida
privada o íntima, desde los inicios de la vida social, esta modalidad ha ocupado también
un lugar muy importante en la vida pública, institucional yreligiosa: la política, los
oficios religiosos o la enseñanza. También la oralidad cumple funciones estéticas y
lúdicas. No olvidemos que los mitos, las leyendas, los cuentos tradicionales, las
canciones, los refranes o los chistes tienen un origen oral y sólo en las culturas que
utilizan el código escrito se han trasladado a la escritura, si bien siguen viviendo
oralmente.
1. LA SITUACIÓNDE ENUNCIACIÓN
La situación de enunciación oral prototípica se caracteriza, básicamente por los
siguientes rasgos:
-En primer lugar, por la participación simultánea de las personas que intervienen en
ella. Más que emisores y receptores, es preferible o más ajustado referirnos a ellas
como interlocutores.
-En segundo lugar, por la presencia simultánea de quienes interactúan, se comparte elespacio y el tiempo, los interlocutores participan cara a cara.
-En tercer lugar, porque los interlocutores activan, construyen y negocian en la
interacción una relación interpersonal basada en sus características psicosociales: el
estatus, los papeles o la imagen, por ejemplo.
La interacción social cara a cara se construye, en gran medida, gracias a la puesta en
funcionamiento de laoralidad. Desde los encuentros mínimos, más o menos rutinarios o
espontáneos hasta encuentros altamente elaborados y más o menos ritualizados.
Si bien al referirnos a la situación de enunciación prototípica la caracterizábamos por la
inmediatez y por producirse cara a cara, el desarrollo de la tecnología y de los medios
de comunicación audiovisuales también ha supuesto un impacto enorme en lo quese
refiere a los canales por los que, actualmente, puede circular el habla, tanto de forma
directa o simultánea como de forma diferida, o combinando ambas formas.
2. LA CONVERSACIÓN ESPONTÁNEA
Entendemos la conversación espontánea como la forma primera, primaria y universal de
realización de la oralidad; como la forma más característica en que las personas se
relacionan y llevan a cabo susactividades cotidianas como seres sociales; como una
forma de acción social; como protogénero o prototipo del que derivan todas las demás
formas de realización discursiva. No consideramos la conversación espontánea como un
tipo de texto, aunque como secuencia “dialogal” pueda aparecer en diferentes géneros o
“textos.
Como se puede apreciar, las conversaciones espontáneas suelen tener un...
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