Las cruzadas
Páginas: 41 (10027 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2013
Psicothema 2008. Vol. 20, nº 1, pp. 80-89
www.psicothema.com
ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG
Copyright © 2008 Psicothema
La Teoría de la Identidad Social: una síntesis crítica
de sus fundamentos, evidencias y controversias
Bárbara Scandroglio, Jorge S. López Martínez y Mª Carmen San José Sebastián
Universidad Autónoma de Madrid
La Teoría de la Identidad Social (TIS) y la Teoría de laAuto-Categorización del Yo han tenido gran
influencia en la Psicología Social contemporánea, proporcionando reseñables contribuciones a la comprensión de la dimensión social de la conducta. En este trabajo se sintetizan los fundamentos de dichas
teorías y se revisan críticamente los elementos más controvertidos de la TIS, examinando sus límites
y potencialidades. Se muestra que la literaturaofrece un panorama heterogéneo que reúne, junto a notables esfuerzos de síntesis e integración, numerosos trabajos fragmentarios e interpretaciones descontextualizadas que han generado visiones distorsionadas del comportamiento grupal. Tomando en consideración el carácter multidimensional, contextualmente mediado, dinámico y funcional de los
procesos identitarios, patente ya en los trabajos máscualificados, se hace necesario revisar las herramientas epistemológicas y metodológicas al uso dentro del área y evolucionar hacia prácticas que permitan estudiar los fenómenos grupales en modo más acorde a su complejidad.
Social Identity Theory: A critical synthesis of its bases, evidence and controversies. The social identity theory (SIT) and the self-categorization theory have had considerableinfluence on contemporary
Social Psychology, making notable contributions to our understanding of the social dimension of behaviour. In the present work, we summarise the bases of these theories and critically review the most
controversial elements of SIT, exploring its limits and potential. As shown here, the literature offers a
heterogeneous body of research that includes outstanding effortsof synthesis and integration, but also
numerous fragmentary studies and decontextualized interpretations that have generated distorted views
of group behaviour. Taking into account the multidimensional, contextually mediated, dynamic and
functional nature of identitary processes, which clearly emerge in the most serious works in the field,
there is obviously a need to review the epistemologicaland methodological tools currently employed,
with a view to developing practices that allow the study of group phenomena in a manner more suited
to their complexity.
La Teoría de la Identidad Social (TIS) ha sido uno de los marcos de mayor influencia en la Psicología Social de las últimas décadas. Sus propuestas han servido de estímulo a numerosas corrientes teóricas y ámbitos de estudiovinculados al
comportamiento grupal en general y a las relaciones intergrupales
en particular (véase Turner, 1999; o Hogg y Abrahms, 1999, para
una panorámica). El ingente trabajo desarrollado a partir de sus
formulaciones ha terminado convirtiéndose, sin embargo, en un
arma de doble filo, ya que su gran diversificación ha hecho difícilmente accesible la visión global de sus aportaciones,potencialidades y limitaciones.
Nuestro objetivo con este trabajo es dar respuesta a una demanda constante en nuestra actividad docente e investigadora en
el ámbito del estudio de las conductas grupales y colectivas, ofre-
Fecha recepción: 17-1-07 • Fecha aceptación: 24-4-07
Correspondencia: Jorge S. López Martínez
Facultad de Psicología
Universidad Autónoma de Madrid
28049 Madrid (Spain)E-mail: jorge.lopez@uam.es
ciendo una sistematización crítica de los conceptos fundamentales
de dicha teoría y proporcionando recursos documentales que permitan su aplicación operativa al estudio de los fenómenos sociales. Para llevar a cabo nuestro propósito realizaremos una breve
exposición de su desarrollo histórico, resumiremos sus ideas nucleares y analizaremos algunas de las controversias...
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ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG
Copyright © 2008 Psicothema
La Teoría de la Identidad Social: una síntesis crítica
de sus fundamentos, evidencias y controversias
Bárbara Scandroglio, Jorge S. López Martínez y Mª Carmen San José Sebastián
Universidad Autónoma de Madrid
La Teoría de la Identidad Social (TIS) y la Teoría de laAuto-Categorización del Yo han tenido gran
influencia en la Psicología Social contemporánea, proporcionando reseñables contribuciones a la comprensión de la dimensión social de la conducta. En este trabajo se sintetizan los fundamentos de dichas
teorías y se revisan críticamente los elementos más controvertidos de la TIS, examinando sus límites
y potencialidades. Se muestra que la literaturaofrece un panorama heterogéneo que reúne, junto a notables esfuerzos de síntesis e integración, numerosos trabajos fragmentarios e interpretaciones descontextualizadas que han generado visiones distorsionadas del comportamiento grupal. Tomando en consideración el carácter multidimensional, contextualmente mediado, dinámico y funcional de los
procesos identitarios, patente ya en los trabajos máscualificados, se hace necesario revisar las herramientas epistemológicas y metodológicas al uso dentro del área y evolucionar hacia prácticas que permitan estudiar los fenómenos grupales en modo más acorde a su complejidad.
Social Identity Theory: A critical synthesis of its bases, evidence and controversies. The social identity theory (SIT) and the self-categorization theory have had considerableinfluence on contemporary
Social Psychology, making notable contributions to our understanding of the social dimension of behaviour. In the present work, we summarise the bases of these theories and critically review the most
controversial elements of SIT, exploring its limits and potential. As shown here, the literature offers a
heterogeneous body of research that includes outstanding effortsof synthesis and integration, but also
numerous fragmentary studies and decontextualized interpretations that have generated distorted views
of group behaviour. Taking into account the multidimensional, contextually mediated, dynamic and
functional nature of identitary processes, which clearly emerge in the most serious works in the field,
there is obviously a need to review the epistemologicaland methodological tools currently employed,
with a view to developing practices that allow the study of group phenomena in a manner more suited
to their complexity.
La Teoría de la Identidad Social (TIS) ha sido uno de los marcos de mayor influencia en la Psicología Social de las últimas décadas. Sus propuestas han servido de estímulo a numerosas corrientes teóricas y ámbitos de estudiovinculados al
comportamiento grupal en general y a las relaciones intergrupales
en particular (véase Turner, 1999; o Hogg y Abrahms, 1999, para
una panorámica). El ingente trabajo desarrollado a partir de sus
formulaciones ha terminado convirtiéndose, sin embargo, en un
arma de doble filo, ya que su gran diversificación ha hecho difícilmente accesible la visión global de sus aportaciones,potencialidades y limitaciones.
Nuestro objetivo con este trabajo es dar respuesta a una demanda constante en nuestra actividad docente e investigadora en
el ámbito del estudio de las conductas grupales y colectivas, ofre-
Fecha recepción: 17-1-07 • Fecha aceptación: 24-4-07
Correspondencia: Jorge S. López Martínez
Facultad de Psicología
Universidad Autónoma de Madrid
28049 Madrid (Spain)E-mail: jorge.lopez@uam.es
ciendo una sistematización crítica de los conceptos fundamentales
de dicha teoría y proporcionando recursos documentales que permitan su aplicación operativa al estudio de los fenómenos sociales. Para llevar a cabo nuestro propósito realizaremos una breve
exposición de su desarrollo histórico, resumiremos sus ideas nucleares y analizaremos algunas de las controversias...
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