las dos caras

ACTIVIDADES UNIDAD I:
 La Educación a distancia:  conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realizaciónde cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
 
A quiénes ha brindadooportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?
Ha brinda oportunidad a personas adultas y a personas incapacitadas. Porque a través de esta modalidad educativa a brinda oportunidad a personasque por su ocupación laborales o por la dificultada de trasladarse a los centros de estudios, por discapacidad física habían quedado excluidas de la misma


2- Indique cuatro elementos que sonimprescindibles al caracterizar la educación a distancia.
1 Separación de profesor y alumno
2 Estudio Independiente
3 Comunicación no contigua entre el profesor y el alumno
4 Influencia de unaorganización de apoyo al Estudiante
 
3- Tomando como marco de referencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia.
La educaciónpuede concebirse como una modalidad educativa en la que la acciones de enseñanza se llevan a cabo en el tiempo, espacio y lugar que disponga en alumno. En la educación a distancia no es necesario queel profesor que el alumno se encuentren cara a cara en un mismo lugar ya que el alumno puede realizar sus estudios independiente con el apoyo y ayuda de avances tecnológicos.
 
4- Establezca ladiferencia fundamental entre la educación a distancia tradicional y educación virtual.
La educación a distancia tradicional se ubica en un modelo de la segunda generación en la que el medio impreso tieneun papel fundamental para la transmisión de los contenidos educativos. A este se integran otros recursos didácticos como los medios audio visuales, las transmisiones de radios y televisión otros...