Las drogas

Ciencias III
Profesora: Martha Reyes Calderón
Escuela secundaria técnica N° 12
3° “A”
Integrantes:
Sergio Ismael Amaro Sánchez
Nayeli Guadalupe Ortega Aguilón
Marisol Medina Flores
Daisy Mariela Barrera Gámez
Noel Hernán Alonso Palomo
Mario Alberto Barrera Castro
Joshua Mauricio Herrera Aguilar

 Las drogas son las sustancias que alteran el organismo cuyo consumo puede producirdependencia, estimulación o depresión el nuestro organismo. Una vez que tomas la droga, tu estomago la digiere y la substancia es enviada al sistema sanguíneo. Una vez en el sistema sanguíneo, viajará al sistema nervioso. Hay diferentes tipos de drogas como el tabaco la cocaína el alcohol entre otras que pueden ser legales o ilegales.
 Las drogas afectan mucho en la sociedad ya que hay muchaspersonas que muere por estoy son muchas las enfermedades que pueden causar tanto en la edad adulta como en la adolescencia.

¿Cómo funcionan las drogas?

Saber cómo funcionan las drogas en nuestro organismo y cuáles son los problemas que puede haber al consumirlas.
Aprender cuales son los tipos de drogas que hay.
Conocer cuáles son los compuestos que tienen las drogas.
Saber cómopodemos evitar el consumo de las drogas.

Hacemos este proyecto porque en la actualidad hay muchos problemas a causa de las drogas ya que algunas personas no saben cómo funcionan estas, y las enfermedades que les pueden ocasionar.

Si las drogas funcionan cuando las consumimos entonces pueden causar problemas o enfermedades a nuestro organismo debido a que estas contiene sustancias quepueden ser mortales para nuestro organismo.

ETAPA ACTIVIDAD HORA/FECHA RESPONSABLES RECURSOS
PLANEACION Integración de equipo
todos
Formato para registro de integrantes.
Elección del tema. 5-nov-2010 Todos Cuaderno y bolígrafo
Diseño de pregunta o problema para resolver. 6-nov-2010 Todos Cuaderno y bolígrafo
Elaboración del objetivo. 11-nov.-2010 Todos Cuaderno y bolígrafoElaboración de la justificación. 11-nov.-2010 Todos Cuaderno y bolígrafo
Redacción de preguntas para investigar sobre lo que queremos saber sobre el proyecto 11-nov.-2010 Sergio Cuadernos, bolígrafo y libros de texto
Redacción de encuestas para aplicar a los alumnos de 3°”A”.
11-nov-2010 Sergio.
Marisol, Marielamario. Cuaderno y bolígrafo, hojas de máquina.
Elaboración de preguntas para laentrevista 13-nov.-2010 Nayeli Cuaderno y bolígrafo
DESARROLLO Investigación de las preguntas 14-nov.-2010 todos Libros de texto de la biblioteca del aula, biblioteca escolar, internet
Resumen de la información 14-nov.-2010 todos Cuaderno y bolígrafo.
Elaboración de introducción 19-nov.-2010 Todos Cuaderno y bolígrafo.
Aplicación de encuestas 23-nov.-2010 Todos
Elaboración de video23-nov.-2010 Sergio Computadora
(Windows live movie maker)
Realización de entrevistas 24-nov-2010 Nayeli Cuaderno y bolígrafo.
Elaboración de gráficas de los resultados de la encuesta 24-nov.-2010 Sergio Exel.
Elaboración de conclusiones 24-nov-2010 Todos Cuaderno y bolígrafo
Transcripción de la información 15 al 18-nov.-2010 Todos Computadora.
Impresión de información 24-nov.- 2010 TodosTinta, hojas blancas
Engargolado 24-nov.-2010 todos engargolado
Elaboración de presentaciones en Power Point 16 al 18 de nov. Del 2010 todos Computadora.
Elaboración de carteles 24-nov.-2010 Marisol Cartulinas, marcadores, hojas iris.
COMUNICACION Comunicación
del proyecto en el plantel Jueves- 25-nov.-2010 todos Computadora.

Recurso. Cantidad. P/unitario total
Hojas. 20 $.50 $10Encuestas. 30 $1 $30
Computadora. ----------- ------------- -------------
Impresión del proyecto 35 $2 $70
Engargolado. 1 $15 $15
bolígrafo 1 $3 $3
Cuaderno. 1 $10 $10
cartulinas 2 $2.50 $5
marcadores 2 $7 $14
Total: $152

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 ¿Cómo funcionan las drogas?
 ¿Cuáles son los...