Las Drogas

INTRODUCION
Los seres humanos necesitan comer. Necesitan igualmente dormir y reproducirse. Pero al mismo tiempo sienten también que deben desarrollar la racionalidad, es decir, el pensamiento, la responsabilidad y el amor.
Cuando se armonizan todos estos aspectos se logra el equilibrio de la vida y la coherencia entre la salud mental y la física; entre la estabilidad emocional y el ritmovertiginoso del trabajo en las ciudades; entre los impulsos e iniciativas creadoras y la planificación necesaria.
No puede existir salud mental y armonía espiritual si existen desajustes o desadaptaciones.
El ambiente que nos rodea está lleno de provocaciones que estimulan al consumo excesivo de ciertas sustancias como el café, alcohol, drogas y cigarrillos.
Las propagandas ejercidas por lasrevistas, el cine y la televisión es también decisiva.
Conocer todo lo referente a estas sustancias, respetar nuestras propias leyes y controlar los instintos que suelen ser nocivos, son metas de la educación. La persona que a su debido tiempo ha sido educada, conoce los verdaderos peligros y sabe cuál es la actitud que debe adoptar ante determinada situación y especialmente los jóvenes pueden llegar aser dueños de sí mismos.

Objetivos
1. Definir algunos de los conceptos básicos sobre las drogas y desmitificar algunos tópicos sobre su consumo y su incidencia.
2. Describir los efectos y las consecuencias del consumo de tabaco y alcohol, y otras drogas con incidencia posible sobre el ámbito escolar.
3. Señalar la existencia de leyes, normas y reglamentos sobre determinados consumos(tabaco, alcohol y otras drogas).
4. Analizar datos estadísticos sobre el consumo de tabaco, alcohol y otras drogas en Europa y en España.
5. Desarrollar estrategias personales a fin de favorecer la asertividad, adquirir seguridad y resistir la presión de grupo.
6. Analizar críticamente los contenidos y las intenciones de diferentes fuentes de información, de los mensajespublicitarios, tomando conciencia de su influencia sobre el consumo.
7. Manifestar una actitud positiva hacia las conductas preventivas y saludables en general.
8. Señalar las relaciones existentes entre el consumo de drogas (tabaco y alcohol), algunas enfermedades específicas y la salud en general.
9. Reconocer, analizar y aceptar de forma crítica y razonada la diversidad de conductas relacionadascon el consumo y, en particular, el consumo de tabaco y alcohol.

EL ALCOHOL

Es una sustancia que se encuentra presente en bebidas alcohólica tales como: cerveza, ron, whisky, etc; su ingestión produce alteraciones negativas en la función mental y la salud en general. Es una sustancia psicoactiva y tiene un efecto negativo sobre la persona que ha bebido. El efecto inmediato es una euforiaque conlleva al individuo a cometer actos sin medir las consecuencias que estas pueden traer.
Otro efecto es la disminución de la capacidad para reaccionar y por ésta razón no se debe manejar vehículos bajo el efecto del alcohol.
El consumo habitual y creciente de bebidas alcohólicas trae como consecuencia el alcoholismo que es la dependencia que presenta una persona al alcohol. Los efectos delalcoholismo recaen directamente sobre el que abusa del alcohol pero estos efectos repercuten negativamente sobre su familia y sobre la sociedad.

Efectos del alcoholismo sobre los diferentes órganos y sistemas del cuerpo humano
-Disminuye la atención y concentración, provoca dificultad para la memorización
-Ven y oyen cosas que no son
-Produce cambios emocionales y de conductas
-Disminuye elapetito, produce intoxicaciones gástricas que pueden producir ulceras, alteraciones en la estructura del hígado hasta llegar a la cirrosis hepática
-Produce gripes frecuentes y ocasiona riesgos de infecciones en las vías respiratorias
-Produce obstrucciones de los vasos sanguíneos, disminuye el aporte de oxígeno
-Se observa un color rojizo a nivel de la nariz y mejillas esto es reflejo del...