las drogas

UNIVERSIDAD TECNICA ESTATAL DE QUEVEDO

MATERIA
PSICOLOGIA

DOCENTE
ING. JOSE LABORDE
CURSO
V8

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
CONCEPTO.
También se ha distinguido a la psicología ligada a la filosofía en 2 etapas:
• Precientífica
• Científica

EDAD ANTIGUA
• La Psicología nace cuando el ser humano se pregunta sobre la causa del
sujeto que percibe, recuerda, siente, etc. desde:
1.Tales de Mileto
2. Heráclito
3. Demócrito
4. Hipócrates
5. Sócrates
6. Platón (Aristocles)
7. Aristóteles.
8. Sócrates. El hombre espiritual, – está Aristóteles. Sujeto a la ÉTICA

• Racional
• Filósofos – gobernantes
• Soldados
1. Alma racional (Hombre)
2. Alma sensible (Animales)
3. Alma vegetativa (Plantas)

EDAD MEDIA
• Santo Tomás de Aquino.- Donde distinguido cuatromodos de
relacionarse el humano con el mundo, correspondientes a las
cuatro potencias del alma: Vegetativa 4 potencias del alma o
Intelectiva o Sensitiva o Apetitiva en 1650 en esta distinción.

EL RENACIMIENTO
• A partir del Renacimiento empieza el proceso de independización de la
Psicología de la Religión y de la Filosofía. Nicolás Copérnico lo aplica en
astronomía. El español Luis Vives(1492 – 1540) la exalta para el estudio
de la psicología, reclamando para este el carácter de ciencia autónoma.

EDAD MODERNA
• Se destacan tres grandes filósofos: Descartes, Spinoza y Leibnitz. c.
Leibnitz (1646 – 1716) Planteó la teoría de la b. Spinoza (1632 – 1677)
armonía pre-establecida entre Consideraba que el cuerpo y alma, según
la cual a. Descartes (1596 – hombre es un organismopsico- ambos
podía actuar fisiológico y simultáneamente.

ETAPA PRECIENTÍFICA REPRESENTANTES
• En 1840 Ernest Weber y Gustav Fechner PRECURSORES de la psicología
científica impulsaron el surgimiento de la Psicofísica en Alemania se dedicaron
a estudiar las relaciones entre las SENSACIONES y los ESTÍMULOS FÍSICO.
En 1879 se considera que la psicología se independiza, dado con fundacióndel “PRIMER LABORATORIO EXPERIMENTAL DE PSICOLOGÍA”, realizada
por Wilhelm Wundt en la Universidad de LEIPZIG (Alemania). A Wundt se le
considera “PADRE DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA”. A partir de ese
momento aparecieron diversas “ESCUELAS” o “CORRIENTES” psicológicas y
en las cuales: Wundt, James, Watson, Piaget, Skinner, Freud, Jung y muchos
más, son representantes del siglo XIX y XX.

•ESTRUCTURALISMO Esta escuela floreció en Alemania durante la
segunda mitad del siglo XIX. Wilhelm Wundt (1832 – 1920) Los
elementos simples e irreductibles sobre los que descansa toda la
actividad mental son: sensación, sentimiento e imagen.

• FUNCIONALISMO Considerado el primer enfoque de Psicología
americano; surgió a finales del siglo XIX y primera década del siglo XX.
Los autores másrepresentativos fueron: William James (1842 – 1910)
Considerado el padre de la psicología experimental Escribió un libro clave
en la Historia de la Psicología titulado “Principios de la Psicología
fisiológica”.

• En 1980 publicó sus influyentes Principios de Psicología.
James fue considerado el “Padre de la Psicología
Norteamericana”, y paralelo con Wundt en EE.UU
• REFLEXOLOGÍA. SegúnJames, la mejor forma de
caracterizar la conciencia es como un riachuelo fluyendo
continuamente a lo que él llama “stream of consciousness”.

• ADAPTACIÓN. De ahí el nombre de escuela funcionalista, A
James le llamaba más la atención el estudio de las conductas
de adaptación o lo que él llamó proceso de formación de
hábitos.

• JOHN DEWEY (1859 – 1952), Filósofo, psicólogo y pedagogo.“Sobre la base de una psicología funcional que debía mucho a
la Militar de Medicina. Pávlov es reconocido por sus trabajos
precursores sobre la fisiología del corazón, el sistema nervioso
y el aparato digestivo.

• CONDUCTISMO O BEHAVIORISMO que la psicología para
dominarse ciencia sólo debe dedicarse al estudio de la
conducta observable. Consideran al ser humano como una
suma de...