Las EFAs.
Páginas: 16 (3758 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2014
LAS E.F.A EN EL PAIS
Las Escuelas de la Familia Agrícola nacen en la República Argentina en el año 1968, en el norte de Santa Fe imitando el modelo de las UNMFREO (" Maisons Familiares Rurales") de Francia.
Lentamente fueron difundiéndose por todo el territorio nacional, debido a lo novedoso y aplicable de su sistema. Cuenta actualmente con más de 35 establecimientos en todo elpaís.
Las E.F.As tienen como modalidad esencial la ALTERNANCIA, pedagogía original que consiste esencialmente en una continuidad de formación en una discontinuidad de situaciones formativas.
Es una pedagogía de "sentido común": alterna períodos de estudio y de trabajo. Ambos son formativos. Constituyen tiempos o dimensiones organizadas como unidades educativas:
a) En el hogar: conla familia, se organiza la educación de los padres y de la comunidad.
b) En la escuela: la formación pedagógica del internado, tendiente a lograr un proceso de formación integral de cada alumno y del grupo como tal.
Los principios pedagógicos que la sustentan son:
la vida educa y enseña
reflexión de la acción
respeto a la personalidad de cada uno
la educación entendida como formaciónintegral de la persona
las familias son las responsables de la educación en la EFA
Las E.F.As en la Argentina están organizadas en una federación, APEFA, encargada de la difusión y promoción de las escuelas.
Esta institución, que nuclean a las EFAs de todo el país, está formada por padres de alumnos que concurren a las escuelas de la Familia Agrícola. Tiene como función principal difundir ypromocionar el sistema como así también realizar jornadas de capacitación para docentes. Existe en su seno un profesorado de formación de Monitores de EFAs. Su sede esta en la ciudad de Reconquista, Pcia. De Santa Fe, Argentina.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA EFA “ITU”
La Escuela de la Familia Agrícola ITU IS-28 se encuentra ubicada a 15 km al este de la ciudad de Ituzaingó.
La localidadde Ituzaingó se halla ubicada sobre el margen izquierdo del Río Paraná, a 72 m sobre el nivel del mar; en el noreste de la provincia de Corrientes (República Argentina), a la altura del km 1.256 de Posadas, capital de Misiones.
Esta localidad de aproximadamente 21.610 habitantes (según censo 2001- incluye Villa Olivari), es capital del departamento con el mismo nombre. Por su extensión se ubicaen el tercer lugar de orden provincial, ocupando el 10% del territorio de esta provincia. Su superficie se encuentra ocupada en:
- Un 20% por lagunas y Los Esteros del Iberá,
- Un 76% corresponde a campos naturales destinados a la ganadería, tierras cultivables y forestación,
- El 4% restante lo ocupan las áreas urbanas, viviendas y caminos.
El ejido municipal cuenta con una superficie de20.460 km2, en él se ubican aproximadamente 8.100 inmuebles urbanos y suburbanos.
ANTECEDENTES
Al comenzar la promoción, el departamento de Ituzaingó se encontraba en estado de emergencia social con gran repercusión en lo económico. La desocupación superaba el 50%, los trabajos que se realizaban eran transitorios y con la culminación de la Represa Yacyretá, hubo una disminución de lasfuentes de trabajo y el comercio, que repercutió en la población, produciendo desazón en las familias que habían logrado estabilidad, debiendo muchos de ellos, emigrar a otros lugares en busca de trabajo.
Muchos de estos pobladores poseen un recurso natural, que no ven como tal: “la tierra”, pero por falta de conocimiento en el manejo de la explotación, la venden o abandonan emigrando a las grandesciudades en busca de sustento para sus familias, quienes quedan en el campo a la espera de algún dinero que les envíe el jefe de familia; en muchas ocasiones son los mas jóvenes ese sustento económico. Esto trae como consecuencia el abandono de la escuela, el desarraigo y la desintegración familiar.
Los pobladores de la zona, entre ellos los isleños, poseen un gran potencial humano que les...
Las Escuelas de la Familia Agrícola nacen en la República Argentina en el año 1968, en el norte de Santa Fe imitando el modelo de las UNMFREO (" Maisons Familiares Rurales") de Francia.
Lentamente fueron difundiéndose por todo el territorio nacional, debido a lo novedoso y aplicable de su sistema. Cuenta actualmente con más de 35 establecimientos en todo elpaís.
Las E.F.As tienen como modalidad esencial la ALTERNANCIA, pedagogía original que consiste esencialmente en una continuidad de formación en una discontinuidad de situaciones formativas.
Es una pedagogía de "sentido común": alterna períodos de estudio y de trabajo. Ambos son formativos. Constituyen tiempos o dimensiones organizadas como unidades educativas:
a) En el hogar: conla familia, se organiza la educación de los padres y de la comunidad.
b) En la escuela: la formación pedagógica del internado, tendiente a lograr un proceso de formación integral de cada alumno y del grupo como tal.
Los principios pedagógicos que la sustentan son:
la vida educa y enseña
reflexión de la acción
respeto a la personalidad de cada uno
la educación entendida como formaciónintegral de la persona
las familias son las responsables de la educación en la EFA
Las E.F.As en la Argentina están organizadas en una federación, APEFA, encargada de la difusión y promoción de las escuelas.
Esta institución, que nuclean a las EFAs de todo el país, está formada por padres de alumnos que concurren a las escuelas de la Familia Agrícola. Tiene como función principal difundir ypromocionar el sistema como así también realizar jornadas de capacitación para docentes. Existe en su seno un profesorado de formación de Monitores de EFAs. Su sede esta en la ciudad de Reconquista, Pcia. De Santa Fe, Argentina.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA EFA “ITU”
La Escuela de la Familia Agrícola ITU IS-28 se encuentra ubicada a 15 km al este de la ciudad de Ituzaingó.
La localidadde Ituzaingó se halla ubicada sobre el margen izquierdo del Río Paraná, a 72 m sobre el nivel del mar; en el noreste de la provincia de Corrientes (República Argentina), a la altura del km 1.256 de Posadas, capital de Misiones.
Esta localidad de aproximadamente 21.610 habitantes (según censo 2001- incluye Villa Olivari), es capital del departamento con el mismo nombre. Por su extensión se ubicaen el tercer lugar de orden provincial, ocupando el 10% del territorio de esta provincia. Su superficie se encuentra ocupada en:
- Un 20% por lagunas y Los Esteros del Iberá,
- Un 76% corresponde a campos naturales destinados a la ganadería, tierras cultivables y forestación,
- El 4% restante lo ocupan las áreas urbanas, viviendas y caminos.
El ejido municipal cuenta con una superficie de20.460 km2, en él se ubican aproximadamente 8.100 inmuebles urbanos y suburbanos.
ANTECEDENTES
Al comenzar la promoción, el departamento de Ituzaingó se encontraba en estado de emergencia social con gran repercusión en lo económico. La desocupación superaba el 50%, los trabajos que se realizaban eran transitorios y con la culminación de la Represa Yacyretá, hubo una disminución de lasfuentes de trabajo y el comercio, que repercutió en la población, produciendo desazón en las familias que habían logrado estabilidad, debiendo muchos de ellos, emigrar a otros lugares en busca de trabajo.
Muchos de estos pobladores poseen un recurso natural, que no ven como tal: “la tierra”, pero por falta de conocimiento en el manejo de la explotación, la venden o abandonan emigrando a las grandesciudades en busca de sustento para sus familias, quienes quedan en el campo a la espera de algún dinero que les envíe el jefe de familia; en muchas ocasiones son los mas jóvenes ese sustento económico. Esto trae como consecuencia el abandono de la escuela, el desarraigo y la desintegración familiar.
Los pobladores de la zona, entre ellos los isleños, poseen un gran potencial humano que les...
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