Las Emociones

DESARROLLO DE LA EXPRESION
Se podría decir que el niño empieza a desarrollar estas expresiones desde el momento en que nace, ya que puede ejecutar todos los movimientos de los músculos faciales, además las expresiones también podrían ser genético puesto que en nuestro ADN tenemos información, que es heredada por nuestros padres.
Los niños son capaces de detectar expresiones faciales muypronto, Harris (1989) establece que a partir de los dos meses y medio los bebes reaccionan de forma diferente y adecuada a las emociones manifestadas por las madres, un estudio de Haviland y Lelwica (1987) nos indica que cuando la madre tiene una expresión de alegría los niños se mostraban contentos, cuando era de enfado éstos permanecían quietos y cuando era de tristeza succionaban o mordían suslabios. Entonces se podría decir que los bebes reconocen bastante bien las expresiones de las personas que los rodean y, según van desarrollándose, son capaces de responder cada vez más adecuadamente a estas.
Algunas expresiones son:
• Agradable: cuando el bebe esta cómodo, bien alimentado (sonríe).
• Desagradable: cuando el bebe esta incomodo o tiene hambre (llora).
• Ira: cuando el bebe tienehambre o alguien le arrebata un juguete, tiene un comportamiento agresivo (lloran, cierran los puños, su cara se vuelve roja).
• Felicidad: es la primera emoción que experimenta el bebe cuando está bien alimentado o después del baño y cambio de ropa (sonríe, expresa felicidad, aplaude y se ríe porque está feliz).
• Angustia: cuando el bebe se siente incomodo o está mojado (llora y hacerabietas).
• Miedo: al oír algún sonido fuerte o ver una persona extraña, a la oscuridad, la soledad, etc., (lloran, tratan de huir de la situación que les causa miedo, tiemblan).
• Celos: cuando llega un hermanito menor o es otro el centro de atracción (regresión).
• Timidez: el niño es consciente de caras desconocidas (esconde su rostro).


EL DESARROLLO EMOCIONAL
Entonces decimos que lasemociones son instintos naturales, como se venía diciendo el niño experimenta estas emociones desde las primeras etapas de su vida, donde las emociones son procesos físicos como mentales y encontramos emociones diferentes como: el amor, celos, ira, miedo, disgusto y la rivalidad.
Resumiendo algunas de las etapas o evoluciones que tienen los niños encontramos que cuando el bebe tiene tres meses de edad,sentimientos de angustia y el placer surgen, cuando el bebe siente dolor llora, cuando está feliz, sonríe, lanza sus brazos y las piernas en el aire. Cuando el bebe tiene seis meses de edad las emociones de ira, el miedo y el disgusto también se desarrollan. Cuando llegan a un año de edad, muestra las emociones de alegría y afecto hacia los adultos. A la edad de dieciocho meses, el bebe muestraafecto hacia los niños, la emoción de consolar, conductas dirigidas a molestar y en casos de celos.

CARACTERISTICAS DENTRO DEL DEARROLLO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS
• Las emociones de los niños son de corta duración.
• Las emociones de los niños cambian rápidamente.
• Las emociones de los niños son intensas.
• Los niños muestran su gesto físico con facilidad durante el estado emocional, ya que nopueden esconder sus emociones como los adultos.
• Las emociones de los niños aparecen con frecuencia, ya que los niños no tienen el control de sus sentimientos.
• Los niños muestran comportamientos diferentes bajo la misma emoción.
• La intensidad de las emociones de los niños cambia con la edad, ya que conforme el niño crece, su intensidad emocional también cambia algunas emociones son másmoderadas, mientras que algunos se intensifican.

IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN DE LAS EMOCIONES
Se cree que es de gran importancia fomentarles emociones positivas, y enseñarles a reconocer y a manejar sus propias emociones. Debemos preocuparnos en educar no solo aspectos cognitivos, sino también educar sus emociones a los sentimientos que surgen día a día, de sus interrelaciones, como la ira, los...